1. 开头：简述童年趣事的背景和时间，引出主题。
2. 主体：详细描述一件童年趣事，包括事件的经过、人物的互动以及自己的感受和思考。
3. 结尾：总结这件趣事给自己带来的影响，以及对未来的启示。
二、范文
童年趣事
在我六岁那年的一个夏天，我和小伙伴们在后院捉迷藏。那天阳光明媚，微风拂面，我们玩得不亦乐乎。然而，就在我们玩得正欢的时候，一个意外发生了。我不小心踩到了一块松动的石头，整个人摔倒在地，膝盖受了伤。
当时，我感到一阵剧痛，眼泪顿时涌了出来。小伙伴们看到我受伤了，立刻围了过来，有的帮我拍掉身上的尘土，有的扶我起来。他们关心地问我：“疼吗？要不要去医院看看？”我忍着疼痛，勉强挤出一丝笑容说：“没事，这点小伤不算什么。”
尽管膝盖上的伤口让我痛苦不已，但这次经历却让我深刻体会到了友情的温暖。小伙伴们的关心和帮助让我感受到了人间的善良和美好。这件事也让我明白了一个道理：在生活中遇到困难时，不要轻易放弃，要勇敢面对并寻求帮助。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对童年趣事的描写能力，以及对情感的把握和表达。通过叙述一件童年趣事，让学生能够展现出自己对童年的美好回忆和对友情的珍视。同时，题目要求学生围绕一件事展开，突出中心思想，体现出逻辑性和情感性相结合的特点。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. 内容：紧扣主题，围绕童年趣事进行叙述，内容完整，细节生动。
2. 语言：语言流畅，符合儿童的语言特点，表达清晰，富有感染力。
3. 结构：结构合理，有明确的开头、主体和结尾，层次分明，逻辑性强。
4. 情感：情感真挚，能够表达出对童年趣事的怀念和对友情的珍视，情感丰富，感人至深。