1. **开头**:引入校园生活,用一个具体的场景或事件作为引子。
2. **主体部分**:描述一件印象深刻的校园生活事件,包括事情的背景、经过和结果。
3. **结尾**:总结这次经历给自己带来的影响或感悟。
### 范文
#### 我眼中的校园生活
在我眼中,校园生活是一幅五彩斑斓的画卷。
记得那是一个阳光明媚的早晨,我和同学们在操场上举行了一场别开生面的接力赛。比赛前,我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。随着裁判一声哨响,比赛正式开始了。
我是第一个冲过终点线的同学。当我气喘吁吁地跑到终点时,看到大家为我欢呼雀跃,我的心中充满了自豪和喜悦。那一刻,我深刻地感受到了团队合作的力量,以及坚持到底的精神。
这次接力赛不仅让我体验到了运动的快乐,还让我懂得了团结协作的重要性。每当我回想起那天的比赛,心中都会涌起一股暖流。
#### 出题依据
出题依据主要是为了引导学生关注并表达自己对校园生活的观察与感受。通过描述具体的校园活动,让学生体会到校园生活中的乐趣和挑战,进而激发学生对学校生活的热爱。
#### 作文类型
本篇作文属于记叙文范畴,主要围绕一次具体的校园活动展开叙述,以第一人称的视角讲述了自己的亲身体验和内心感受。
#### 评分标准
– **内容**:文章是否围绕主题进行了合理展开,是否有具体的场景描写和情感表达。
– **结构**:文章是否条理清晰,段落之间是否过渡自然,是否有明显的开头、中间和结尾。
– **语言**:文章的语言是否通顺,是否运用了恰当的修辞手法增强表达效果。
– **创意**:文章是否有新颖的观点或独特的视角,是否能引起读者的共鸣。
根据上述评分标准,综合考量文章内容、结构、语言和创意等方面的表现,给出相应的分数和评语。