我忘了带作业本去学校一、作文提纲
1. 开头：描述主人公忘记带作业本的情况。
2. 发展：叙述主人公如何努力寻找作业本，并遇到了一些困难。
3. 高潮：主人公在同学的帮助下找回了作业本，但心情复杂，既高兴又有点失落。
4. 结尾：总结事件给主人公带来的启示，表达对同学的感激之情。
二、范文
我忘了带作业本去学校，这件事让我很烦恼。早上起床后，我发现我的作业本不见了，心里非常着急。我想：“如果找不到作业本，老师一定会生气。”于是，我开始在书包里翻来覆去地找，可怎么也找不到。
我走到教室门口，看到同学们都背着书包，有的还带着书本。我灵机一动，问旁边的张明：“张明，你看到我的作业本了吗？”张明摇了摇头，说：“我不知道在哪里看到了。”我又问了其他几个同学，他们也都摇头表示没有看到。
这时，我突然想起，昨天放学后，我在图书馆借书的时候，把作业本落在了那里。我赶紧跑回图书馆，找到了我的作业本。当我拿到作业本时，我的心情无比激动，同时也有些失落，因为这意味着我要向老师解释为什么没有带作业本。
回到学校，我和张明以及其他同学一起去找老师解释了原因，并向他们道歉。虽然这件事让我感到有些尴尬，但它也让我明白了一个道理：做事要负责任，不能随便丢三落四。
三、出题依据
这个题目要求学生描述一个关于遗忘和责任感的事件，通过这个故事让学生学会反思自己的行为并承担相应的责任。
四、作文类型
本篇作文为记叙文，主要讲述了主人公忘记带作业本去学校的经过以及最后找到作业本的经历。通过对事件的描绘，引导学生思考责任与诚信的重要性。
五、评分标准
1. 内容完整性：是否完整描述了忘记带作业本的过程。
2. 结构合理性：作文是否有清晰的开头、发展和结尾。
3. 情感表达：是否能够恰当地表达主人公的情感变化。
4. 语言表达：是否使用了恰当的词汇和语法结构。
5. 创新性：故事内容是否有新意，是否能够吸引读者的注意力。