**中心思想：**我眼中的春天，通过描述一个具体的场景或经历，表达对春天的喜爱和赞美。
1. **开头部分：**简要介绍春天的到来给大自然带来的变化，以及这些变化给我带来的感受。
2. **中间部分：**选择一个具体的事件或场景，如春游、植树等，详细描述这个事件的过程和自己的亲身体验。
3. **结尾部分：**总结春天给我带来的美好影响，表达对未来的期待和向往。
### 二、范文
我眼中的春天
春天来了，万物复苏，大地变得生机勃勃。在这个美丽的季节里，我最喜欢的活动是和家人一起去郊外踏青。
那天早晨，阳光明媚，微风不燥。我们早早地起床，带着野餐篮和相机，踏上了去往郊外的路。沿途的风景如画，花儿竞相开放，小鸟在枝头欢快地歌唱。我们一边走，一边欣赏着这如诗如画的美景，心情也变得格外愉悦。
到达郊外后，我们找到了一个适合野餐的地方。大家铺开野餐布，摆上美食和饮料，享受着大自然的馈赠。我也加入了他们，拿出我的相机，记录下这美好的瞬间。
除了野餐，我们还参加了一次植树活动。我和爸爸妈妈一起挖坑、栽树苗，虽然有些累，但看到一棵棵小树苗稳稳地立在土地上，心中充满了成就感。
这次春游不仅让我感受到了春天的美丽和生机，还让我学会了珍惜自然、关爱环境的重要性。我相信，在未来的日子里，我会带着这份美好的回忆，继续探索这个五彩斑斓的世界。
### 三、出题依据
题目为“我眼中的春天”，旨在引导学生关注身边的自然环境，通过观察和体验来表达自己对春天的感受和认识。这个题目贴近学生的生活实际，有利于激发学生的写作兴趣和创造力。
### 四、作文类型
记叙文。通过叙述一次具体的春游经历或参与的活动，展示春天的美好和自己的感悟。
### 五、评分标准
1. **内容要求：**文章要围绕“我眼中的春天”这一主题展开，表达自己对春天的感受和认识。内容要真实、具体，能够体现春天的美好和生机。
2. **情感为主：**文章要突出表达对春天的喜爱和赞美之情，通过具体的场景和细节来展现这种情感。
3. **逻辑为辅：**文章可以适当运用一些逻辑推理，但主要应侧重于情感的表达和描绘，使文章更加生动有趣。
4. **中心思想明确：**文章要明确表达出中心思想，即对春天的喜爱和赞美之情。可以通过对比、排比等修辞手法来增强文章的表现力。
5. **文体侧重：**文章应以记叙文为主，通过叙述具体的场景和经历来展现春天的美好。可以适当运用描写、抒情等手法来丰富文章内容。