1. 引言部分：简述成长的烦恼是每个人都会经历的普遍现象，引出主题。
2. 正文部分：
– 第一段：描述个人成长过程中遇到的一个具体烦恼，例如学业压力、人际关系处理等。
– 第二段：分析这个烦恼产生的原因，可能是外部环境的压力，也可能是自身心理的变化。
– 第三段：探讨解决这个烦恼的方法或态度转变，比如寻求帮助、调整心态等。
3. 结尾部分：总结成长的烦恼是成长的一部分，通过面对和克服这些烦恼，我们能够变得更加成熟和强大。
二、范文
成长的烦恼
每个人的成长道路上都不可避免地会遇到各种烦恼。对我而言，最大的烦恼便是学业压力。随着年级的升高，课业负担逐渐加重，考试和竞赛接踵而至，这让我感到前所未有的焦虑和压力。
这种烦恼并非无中生有，它源于我对成绩的追求和对未知的恐惧。每当我翻开厚重的课本，看到那些密密麻麻的文字和公式，我的心就不由自主地紧张起来。我害怕自己无法达到老师和家长的期望，害怕自己的努力付诸东流。
然而，我也意识到，逃避并不能解决问题，只有勇敢面对，才能找到克服烦恼的方法。我开始尝试与老师和同学交流，向他们请教学习方法；我还利用课余时间进行自我复习，巩固知识；更重要的是，我学会了合理安排时间，平衡学习和休息。
随着时间的推移，我发现自己的学习效率有了明显的提高，面对难题也不再感到那么恐惧。我也逐渐明白了一个道理：成长的烦恼是成长的一部分，它们是我们成长道路上的垫脚石。通过不断地克服这些烦恼，我们不仅能够提升自己的能力，还能够变得更加坚韧和自信。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对成长烦恼这一话题的理解程度和表达能力。通过写作文的形式，可以让学生深入思考并表达自己对于成长过程中遇到烦恼的看法和应对策略。同时，题目要求学生结合自己的生活实际，进行个性化的阐述，这有助于培养学生的观察力和思辨能力。
四、作文类型
本题为话题型材料作文，要求学生根据给定的主题“成长的烦恼”进行创作。文体不限于散文、议论文或小说，但以散文形式为佳，因为散文更注重情感的抒发和个人见解的表达。
五、评分标准
评分主要从以下几个方面进行：
1. 内容完整性：文章是否围绕“成长的烦恼”这一主题展开，是否有清晰的开头、中间和结尾。
2. 观点明确性：文章是否表达了作者对于成长烦恼的看法和感受，是否能够体现出作者的成长过程和心理变化。
3. 语言表达：文章的语言是否流畅、准确，是否有生动形象的描述和比喻。
4. 创新度：文章是否有新颖的观点或独特的表达方式，是否能够给读者带来新的思考和启示。