1. 引入：介绍我的宠物狗，例如它的名字和外貌特征。
2. 日常：描述与宠物狗的日常互动，如玩耍、散步等。
3. 情感：表达对宠物狗的感情，例如它带给我的快乐和安慰。
4. 教训：通过宠物狗的一些事情学到的道理或启示。
5. 结尾：总结宠物狗在我心中的位置和重要性。
二、范文
我的宠物狗
我家有一只可爱的小狗，它的名字叫豆豆。
豆豆是一只金毛寻回犬，它的毛色像金黄色的麦穗，眼睛大大的，闪闪发光。每天放学回家，我都迫不及待地想见到豆豆，它会摇着尾巴跑过来，用鼻子蹭我的手，让我忍不住抱起它亲一口。
我和豆豆一起玩耍，它总是玩得很开心，有时候我们一起跑步，有时候我们玩捉迷藏。
每次我不开心的时候，豆豆都会跳到我身上，用头蹭我，好像在说：“别难过，我会一直陪着你。”这让我感到特别温暖。
有一次，我在公园里摔倒了，豆豆马上跑过来扶我起来，还舔着我的伤口，好像在安慰我。
从豆豆身上，我学到了勇敢和坚持的精神，每当遇到困难，我就会想起豆豆那坚定的眼神，鼓励我继续前行。
豆豆不仅是我的朋友，也是我的老师。
我希望将来能带着豆豆一起去很多地方旅行，让它见识更多的世界。
三、出题依据
题目要求写一篇关于小学二年级学生的作文，内容需要描述物品或人物，词句要完整，文体侧重于词语和句子的使用。
四、作文类型
这篇作文属于描写类作文，主要目的是让读者通过文字了解作者的宠物狗，感受作者与宠物之间的情感联系。
五、评分标准
– 内容完整性：是否完整描述了作文中的物品或人物。
– 词汇和句子运用：是否使用了恰当的词语和句子结构来表达意思。
– 情感表达：是否能够真实地表达出作者对宠物狗的感情和从中学到的道理。