我忘了历史一、作文提纲
1. 开篇：描述自己忘记历史的情景，比如在学校的某个角落无意中发现一本尘封的历史书。
2. 转折：开始对这本书产生浓厚的兴趣，决定翻开它，探索其中的秘密。
3. 发展：在阅读的过程中，逐渐发现这本书与自己有着不解之缘，书中记载着家族的历史，而自己正是这段历史的见证者。
4. 高潮：深入挖掘家族的历史，发现一些令人震惊的秘密，这些秘密不仅关乎家族，更关系到整个民族的命运。
5. 结尾：通过这次经历，认识到历史的重要性，决心要好好学习历史，为祖国的未来贡献自己的力量。
二、范文
我忘了历史
那天，我在学校的图书馆里无意中发现了一本旧书，它静静地躺在角落，封面已经泛黄，仿佛诉说着岁月的故事。我好奇地打开它，一页页翻过，突然发现这本书竟然是我爷爷年轻时写的一本历史书！原来，我一直是历史的小侦探！
我开始一页一页地读下去，书中记载着我们家族曾经经历过的风雨历程。原来，我们家族曾经是一位英勇的将军，为国家立下了赫赫战功。但是因为一场误会，家族被卷入了一场政治斗争中，许多无辜的人受到了牵连，最终惨遭杀害。
读到这些，我的心久久不能平静。我意识到历史不仅仅是过去的事情，它与我们每个人息息相关。我们每个人都应该珍惜和平年代的幸福生活，更要努力学习历史，了解历史，从中汲取智慧和力量。
从那天起，我开始更加认真地对待历史课，不再只是敷衍了事。我知道，只有了解了历史，我们才能更好地认识现在，展望未来。我也下定决心，要像爷爷一样，用自己的方式为祖国的未来贡献力量。
三、出题依据
本题目以“我忘了历史”为线索，旨在引导孩子们回顾并思考个人与国家、民族的关系。通过发现一本历史书的经历，激发学生对历史的热爱和对家族历史的关注，进而认识到学习历史的重要性。同时，鼓励孩子们用日记的形式记录自己的感悟和变化，培养他们的情感表达能力和逻辑推理能力。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 结构完整，条理清晰（占20分）
– 中心明确，情感真挚（占20分）
– 表达流畅，无语病（占20分）
– 字数符合要求（根据实际字数适当加分或减分）（占10分）