1. 引言：描述一个青少年在成长过程中遇到的烦恼，引出主题。
2. 正文一：分享个人经历或观察到的同龄人烦恼。
3. 正文二：分析这些烦恼背后的成长变化和心理变化。
4. 正文三：提出对这些问题的看法和解决建议。
5. 结尾：总结全文，强调成长的重要性和面对烦恼的态度。
**范文**
标题：成长的烦恼——我眼中的初中三年级
引言：
随着时间的流逝，我们每个人都在不断成长，而在这个过程中，我们不可避免地会遇到各种烦恼。作为初中三年级的学生，我也不例外。今天，我想和大家分享一下我在这个阶段所经历的一些烦恼。
正文一：
我记得刚进入初中时，我对一切都感到新鲜又兴奋。然而，随着时间的推移，我开始意识到学业的压力越来越大，竞争也越来越激烈。我常常感到焦虑和不安，担心自己无法跟上同学们的步伐。
正文二：
除了学业压力外，我还面临着人际关系的挑战。与同学、老师之间的相处让我感到困惑和无助。有时候，我会怀疑自己的价值和存在的意义，这让我感到非常孤独和无助。
正文三：
面对这些烦恼，我尝试过多种方法来应对。我努力调整自己的心态，学会接受并适应这些变化。我也尝试与他人沟通，寻求他们的帮助和支持。通过这些努力，我逐渐找到了解决问题的方法，也学会了如何更好地处理人际关系。
结尾：
虽然成长的过程中充满了挑战和困难，但正是这些烦恼让我们变得更加坚强和成熟。我相信，只要我们勇敢面对并积极应对，我们一定能够克服一切困难，迎接更加美好的未来。
**出题依据**
本题目要求学生围绕“成长的烦恼”这一主题，写出自己在成长过程中所遇到的烦恼以及应对这些烦恼的方法。题目旨在考查学生的思辨能力和情感表达能力，同时鼓励学生关注自身的成长变化和心理变化。
**作文类型**
本作文为议论文，侧重于表达作者对于成长过程中烦恼的认识和处理方式。
**评分标准**
1. 内容完整性：文章是否完整地表达了主题，包括烦恼的原因、过程和应对方法。
2. 情感表达：文章是否真实地反映了作者的情感体验，包括焦虑、孤独等负面情绪。
3. 逻辑性：文章是否条理清晰地阐述了观点，论证是否充分合理。
4. 语言表达：文章的语言是否流畅自然，用词是否准确恰当。
5. 创意性：文章是否有独到的见解或新颖的观点，能否引起读者的思考。