一、开头引入
– 描述暑假开始前的期待和兴奋心情。
– 简要介绍暑假计划的初步想法。
二、正文部分
1. **第一段：**讲述暑假期间最难忘的经历或事件，例如参加夏令营、家庭旅行等。
2. **第二段：**详细描述这个经历或事件中发生的有趣或感人的细节，如与新朋友的第一次见面、参与某个活动的感受等。
3. **第三段：**表达这次经历给自己带来的影响和感悟，比如学会了什么新技能、对某件事情有了新的认识等。
三、结尾总结
– 回顾整个暑假经历，强调其中最重要的收获和感受。
– 表达对未来假期的期待和憧憬。
**范文：**
我的暑假生活
随着暑假的到来，我的心情就像天空中的小鸟一样自由飞翔。我早早地规划了我的暑假计划：参加夏令营，学习游泳，还有和家人一起去海边度假。
在夏令营的日子里，我第一次尝试了攀岩，虽然一开始非常害怕，但我鼓起勇气，一步步往上爬。当我站在山顶上，俯瞰着下面的景色时，我觉得自己好像真的长大了一些。我还学会了游泳，虽然一开始游得不是很好，但经过教练的耐心指导，我最终能够在水中自如地畅游。
这次夏令营让我学到了团队合作的重要性，也让我体会到了努力后的成功感。此外，我还结识了许多新朋友，我们一起分享彼此的故事和快乐。
在暑假期间，我还和家人去了海边度假。在那里，我看到了美丽的日出和日落，还尝试了各种海鲜美食。晚上，我们一家人坐在沙滩上，看着星星，聊着天，享受着难得的家庭时光。
通过这次暑假生活，我不仅增长了知识，还学会了如何与人相处，更重要的是，我感受到了家庭的温暖和爱。这些经历将成为我宝贵的回忆，激励我在新的学期里继续努力学习，不断进步。
**出题依据：**
题目《我的暑假生活》要求学生围绕自己的暑假经历进行叙述，以情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。此题目适合小学五年级的学生，因为他们已经有了一定的写作基础和表达能力。
**作文类型：**记叙文
**评分标准：**
– 内容完整性（20分）：是否完整描述了暑假的经历和感受。
– 情感表达（20分）：是否真实表达了自己的情感和体验。
– 结构组织（20分）：文章是否有清晰的开头、中间发展和结尾。
– 语言表达（20分）：用词是否恰当，句子是否通顺。
– 创意与独特性（10分）：是否提供了新颖的观点或独特的经历。
– 主题明确性（10分）：是否围绕中心思想展开叙述。