#### 一、中心句
《我的梦想》是一篇关于个人梦想与成长的散文，通过描绘作者从童年到青少年的变化，展现了对梦想的坚持与追求。
#### 二、分论点
1. **童年梦想**：描述童年时期对世界的好奇和探索，以及由此产生的简单而纯粹的梦想。
2. **青春挑战**：阐述青春期面临的各种压力和困惑，如何通过努力克服困难，实现梦想。
3. **成长变化**：反映随着年龄的增长，梦想也在不断地调整和完善，最终找到适合自己的方向。
4. **思辨感悟**：通过对比过去和现在的梦想，总结成长过程中的思考与感悟，强调梦想与现实的关系。
#### 三、结尾句
通过回顾自己的成长历程，表达了对未来的期待和信心，同时认识到梦想的重要性，鼓励读者勇敢追梦。
### 范文
#### 我的梦想
小时候，我有一个简单而美好的梦想——成为一名科学家，探索未知的世界。那时的我，对世界充满了好奇，喜欢问“为什么”，也喜欢动手做实验，试图解开一个又一个谜团。然而，随着岁月的流逝，我渐渐发现，梦想的道路并非一帆风顺。
进入初中后，我开始面临更多的选择和挑战。学习的压力、人际关系的处理，让我不得不重新审视自己的梦想。我开始意识到，科学之路并不容易走，它需要付出比童年时更多的努力和汗水。但正是这些经历，让我更加坚定了成为科学家的决心。
如今，站在初二的门槛上，我的梦想已经不再是单纯的成为一名科学家，而是希望能够用自己的知识和能力，为社会做出贡献，让这个世界变得更加美好。我知道，这条路不会轻松，但我坚信，只要不放弃，总有一天能够实现自己的梦想。
#### 出题依据
该题目旨在考查学生对于梦想的认识、成长过程中的变化以及对未来的展望。通过写作文的形式，让学生表达自己对梦想的理解，以及在追求梦想过程中的心路历程和思考。
#### 作文类型
议论文
#### 评分标准
– 内容完整性（30%）：文章是否围绕主题展开，是否完整表达了自己的想法和感受。
– 逻辑性（20%）：文章的论述是否条理清晰，观点是否连贯一致。
– 情感表达（20%）：文章中的情感是否真实感人，是否能打动人心。
– 思辨深度（20%）：文章是否能够体现出对问题的深入思考和独到见解。
– 语言运用（10%）：文章的语言是否流畅，是否有使用恰当的修辞手法增强表现力。