1. 引入：简单描述春天的景象，如花朵盛开、小鸟歌唱等。
2. 人物介绍：描述一个小朋友或动物对春天的感受和反应。
3. 事件发展：讲述一个与春天相关的有趣或有意义的故事。
4. 结尾：总结春天给人带来的美好感受和意义。
二、范文
我眼中的春天
春天到了，万物复苏，大地变得生机勃勃。我喜欢春天，因为它给我带来了许多快乐和美好的回忆。
今天，我和妈妈一起去公园玩。公园里的花儿都开得非常漂亮，有红的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了！我和妈妈一边走一边欣赏这些美丽的花朵，心情非常愉快。
在公园里，我还遇到了一只可爱的小兔子。它蹦蹦跳跳地跑来跑去，好像在欢迎我们的到来。我和妈妈轻轻地走过去，没有打扰到它。小兔子看到我们没有伤害它，就友好地朝我们走来，用鼻子轻轻碰了碰我的手，仿佛在说：“谢谢你来看我！”我觉得非常开心，也更加喜欢春天了。
春天不仅给我们带来了美丽的景色，还让我们的心情变得更加愉悦。在这个充满希望的季节里，我希望每个人都能像春天一样，充满生机和活力，迎接新的挑战和机遇。
三、出题依据
题目“我眼中的春天”是一个半命题作文，要求学生根据自己的实际经历或想象来描述春天的景象和感受。这样的题目旨在引导学生关注自然变化，表达对生活的热爱和对未来的期待。
四、作文类型
本篇作文属于叙述文范畴，通过第一人称的叙述方式，讲述了作者在春天中的所见所感，以及与春天相关的美好记忆。
五、评分标准
根据内容完整性、语言表达、情感表达三个方面进行评分。内容完整，能够清晰地描述春天的景象和自己的体验；语言表达流畅，使用恰当的词汇和句式；情感表达真挚，能够感染读者。