1. **引入**：简单介绍暑假生活的背景和意义。
2. **人物**：描述你暑假期间的主要人物，如家人、朋友或老师。
3. **事件**：列举暑假中发生的一些具体事件，如旅行、学习新技能等。
4. **感受**：分享这些事件给你的感受和影响。
5. **结尾**：总结暑假生活给你带来的收获和思考。
### 范文
我的暑假生活
暑假到了，我迎来了期待已久的假期。在这个暑假里，我和家人去了海边度假，这是我第一次离开家这么远，心里既兴奋又有些害怕。在海边，我看到了无边无际的大海，海浪拍打着沙滩，发出“哗哗”的声音，感觉好神奇啊！
除了旅游，我还参加了一个绘画班，学习如何画风景画。虽然一开始画得不太好，但是老师很耐心地指导我，让我学会了很多技巧。通过这次绘画课，我不仅学到了新知识，还交到了一个新朋友。
这个暑假，我学到了很多新东西，也交到了新朋友，我觉得非常开心。我希望下一个暑假也能有更多这样的经历。
### 出题依据
题目要求描述小学三年级学生的暑假生活，包括人物和事件，内容要具体清楚。
### 作文类型
命题作文，需要学生根据给定的题目进行创作。
### 评分标准
– 内容完整性：是否完整描述了暑假中的事件和感受。
– 细节描写：是否具体清晰地描述了人物和事件。
– 语言表达：是否使用了合适的词汇和句子结构。
– 创意性：是否有独到的见解和创新的表达方式。