1. 开头：描述春天的景象，如花开的景色、温暖的阳光等。
2. 中间：讲述一个与春天相关的故事或经历，如去公园赏花、和家人一起植树等。
3. 结尾：总结对春天的感受和认识，表达对春天的喜爱之情。
二、范文
我眼中的春天
春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。我喜欢春天，因为它给我带来了无尽的欢乐和希望。
记得去年春天，我和爸爸妈妈一起去公园赏花。公园里的花儿都开了，有红的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了。我们一家三口坐在草地上，一边吃着零食，一边欣赏着美丽的花朵。妈妈还给我讲了一些关于春天的故事，让我更加喜欢这个季节。
除了赏花，我还喜欢春天的田野。春天到了，农民伯伯开始忙碌起来，播种、施肥、浇水，为庄稼的生长做准备。我也加入了他们的行列，我们一起在田间劳作，感受大自然的力量。虽然很累，但看到庄稼一天天长大，心里充满了成就感和喜悦。
春天是美好的，它给我们带来了温暖和希望。我爱春天，更爱这个充满生机的季节。
三、出题依据
题目“我眼中的春天”旨在引导学生关注自然的变化，感受季节的美好。通过描述春天的景象和自己的亲身经历，培养学生对自然美的感知能力和表达能力。同时，题目形式为命题，要求学生围绕一件事进行记叙文写作，有助于锻炼学生的观察力和思考能力。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. 内容：紧扣主题，围绕春天的描述和自己的亲身经历展开。内容充实、生动，能够引起读者共鸣。
2. 结构：条理清晰，有明确的开头、中间和结尾。段落之间过渡自然，逻辑性强。
3. 语言：用词准确，句式多样，能够生动地描绘春天的景象和自己的感受。
4. 情感：表达真挚，能够感染读者，传达出对春天的喜爱之情。