我的一天作文提纲：
一、开头介绍自己，描述当天的天气和心情。
二、描述早晨起床后的活动，如洗漱、吃早餐等。
三、描述上午在学校的学习情况，如上课、做作业、与同学互动等。
四、描述中午在学校吃饭的情况，如选择餐厅、与同学交流等。
五、描述下午放学后的活动，如回家、玩耍、帮助父母做事等。
六、结尾总结自己的一天，表达对未来的期待和希望。
范文：
我的一天
今天是一个阳光明媚的早晨，我早早地起床了，感觉精神焕发。吃完妈妈准备的美味早餐后，我就迫不及待地去学校了。
到了学校，我兴奋地走进了教室。老师正在讲台上讲解新的知识点，我认真地听讲并做笔记。课间休息时，我和同学们一起在操场上玩耍，我们还玩起了捉迷藏这个游戏呢！我找到了一个隐蔽的地方，悄悄地藏好自己，等待着其他同学来找我。突然，有人发现了我，我们互相笑了起来，觉得特别开心。
中午的时候，我和几个同学一起去了学校的食堂吃饭。我们选择了大家都喜欢的菜式，边吃边聊着学校的趣事。吃饱喝足后，我又回到了教室继续学习。
下午放学后，我和爸爸妈妈一起去了超市购物。我们一起挑选了一些生活用品，还去了水果店买了新鲜的水果。回到家后，我帮忙做了一些简单的家务，感觉非常充实和快乐。
晚上，我在房间里复习了一下今天学到的知识，然后躺在床上睡觉。虽然一天过得很快，但我感到非常满足和快乐，期待明天会更好！
出题依据：
题目“我的一天”旨在让学生描述自己日常生活中的一个典型日子，通过这个题目可以了解学生的日常活动、情感变化以及与他人的互动情况。题目形式为半命题，既给了一定的自由度，又有一定的引导作用。
作文类型：
这篇作文属于记叙文类型，主要讲述了作者在一天中经历的事件和活动，通过具体的场景描写来展现人物性格和情绪。
评分标准：
1. 内容完整性（20分）：文章必须围绕“我的一天”这一主题展开，内容完整，不偏题。
2. 条理清晰性（30分）：文章中的时间顺序要清楚，事件之间的逻辑关系要明确，能够让人清楚地了解事情的发展过程。
3. 语言表达准确性（30分）：句子通顺，用词恰当，没有语病或错别字，能够准确表达作者的思想感情。
4. 细节描述生动性（20分）：对人物动作、表情、心理等细节的描写要具体生动，能够让读者产生共鸣或者感受到场景的氛围。
5. 创意与个性（10分）：文章要有独特的观点或新颖的想法，能够展示作者的个性和创意思维。