我的童年记忆一、作文提纲
1. 引入：描述自己童年的一个场景或事件，引出记忆主题。
2. 发展：详细叙述这个记忆事件的经过，包括情感体验和当时的环境氛围。
3. 高潮：突出记忆事件中最令人难忘的部分，表达当时的情感波动。
4. 结束：总结这段记忆给自己带来的影响和感悟。
二、范文
我的童年记忆
在我小学五年级的记忆里，有一件事情至今让我难以忘怀。那是一个阳光明媚的下午，我和小伙伴们在后院捉迷藏。
那天，我像往常一样躲藏在一个大树后面偷偷地观察着大家。突然，一个小伙伴发现了我，他兴奋地大喊：“找到了！找到你了！”我紧张地屏住呼吸，生怕被他们发现。然而，就在这时，另一个小伙伴也发现了我，他大声说：“哈哈，我们又找到你了！”听到这里，我忍不住笑了起来，心中的紧张感顿时消散了大半。
就在我们玩得正开心的时候，突然一阵风吹过，树叶沙沙作响，好像在嘲笑我们的幼稚。我感到一丝失落，但又觉得这是游戏的一部分，不应该太在意。于是我继续玩了一会儿，直到太阳开始下山。
当我回到家时，妈妈已经准备好了晚餐。她看到我满脸通红，问我：“今天是不是玩了一整天？”我点点头，然后告诉了她我在后院玩耍的事情。妈妈听后笑了笑，说：“孩子，无论做什么，最重要的是享受这个过程，不要太过在意结果。”
这件事让我明白了，童年的快乐并不在于游戏的胜负，而在于那份纯真和快乐的感受。从那以后，我变得更加自信和开朗，因为我知道无论遇到什么困难，我都有能力去面对并克服它。
三、出题依据
题目要求围绕“童年记忆”展开，以个人经历为主，通过具体事件来展现童年时光中的情感体验和成长历程。文章应侧重情感描述，同时辅以逻辑推理和中心思想的明确表述。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 内容充实：能够完整、连贯地叙述故事，情节丰富有趣，引人入胜。(占20分)
– 感情真挚：能够真实表达自己的感受，情感投入度高，感染力强。(占20分)
– 语言流畅：语言表达清晰，用词恰当，无语法错误，能较好地运用修辞手法增强表现力。（占20分）
– 结构完整：文章结构合理，开头吸引读者，中间发展紧凑，结尾点题有力。（占20分）
– 创新思维：在叙述过程中融入独特的视角或新颖的想法，使文章更具个性和新意。（占20分）