我的未来计划一、作文提纲
1. 开篇引入：简要介绍自己的梦想和对未来的憧憬。
2. 梦想的确立：描述自己是如何确定未来的计划的，包括原因和思考过程。
3. 计划的制定：具体阐述为实现梦想所制定的短期和长期目标。
4. 遇到的挑战及应对：讲述在实现梦想过程中遇到的困难和挫折，以及克服这些困难的方法。
5. 反思与总结：回顾整个过程，对自己的成长和变化进行反思，总结收获和经验教训。
6. 展望未来：表达对未来的期望和信心，以及对梦想的追求不改变的决心。
二、范文
标题：《我的梦想》
我有一个美好的梦想，那就是成为一名优秀的科学家。从小我就对宇宙充满了好奇，每当夜晚仰望星空，我总是幻想着能够探索宇宙的奥秘。我相信科学能够带给我们无限的可能，让生活变得更加美好。
为了实现这个梦想，我开始努力学习各种科学知识。我报名参加了学校的科学俱乐部，积极参与各种科学实验和竞赛活动。通过不断的学习和实践，我对科学的兴趣越来越浓厚，也逐渐发现自己对物理学特别感兴趣。我梦想有一天能解开宇宙的秘密，为人类的进步贡献自己的力量。
在学习的过程中，我也遇到了不少困难和挑战。有时候，复杂的公式让我感到困惑；有时候，实验的结果并不如预期的那样准确。但是，我没有放弃，我坚信只要不断努力，就没有克服不了的难题。我学会了如何运用科学方法解决问题，也学会了如何从失败中汲取教训。
在追求科学的征途上，我也在不断地成长和进步。我学会了独立思考，学会了团队合作，也学会了如何面对挫折和困难。我知道，这些经历将成为我人生中宝贵的财富，让我变得更加坚强和自信。
展望未来，我将继续我的科学之路。我相信，只要我保持对科学的热爱和好奇心，不断学习和探索，我一定能够实现我的梦想，成为一名出色的科学家。我期待着那一天的到来，期待着用自己的智慧和才能，为人类的未来贡献一份力量。
我坚信，只要我们心中有梦，脚下有路，就一定能够走向成功的彼岸。我期待着在未来的学习生活中，能够继续追逐我的科学梦想，不断超越自我，实现更高的目标。
这就是我的未来计划。
三、出题依据
出题依据是小学六年级学生的写作水平，要求学生围绕“未来计划”这一主题进行创作。题目形式可以采用命题、半命题或辅助型材料的形式，让学生根据个人实际情况进行发挥。本题为半命题式材料作文，要求学生在给定的材料基础上进行发挥，既体现了学生的个性和创造性，又符合小学六年级学生的写作能力水平。
四、作文类型
本文属于记叙文类型。通过叙述自己对未来的计划和梦想的确立，以及为实现梦想所付出的努力和经历的挑战，展现了一个小学生对未来充满希望和决心的形象。
五、评分标准
1. 内容方面：文章主题明确（占40%），内容真实可信（占30%），语言流畅通顺（占20%），情感真挚感人（占10%）。
2. 结构方面：文章结构完整（占20%），层次清晰（占15%），过渡自然（占10%）。
3. 创意方面：新颖有趣（占10%），富有想象力（占15%），具有感染力（占20%）。