我忘记了历史一、作文提纲
1. 引言：描述一个场景，主角忘记了历史。
2. 正文：详细描述遗忘历史的原因和过程，包括心理变化、外界影响等。
3. 高潮：主角在经历中逐渐意识到历史的重要性。
4. 结尾：总结成长感悟，强调历史对个人和社会的意义。
5. 结论：呼吁大家珍视并学习历史。
二、范文
标题：我忘记了历史
在一个阳光明媚的下午，我坐在书桌前，眼前是一本泛黄的历史书。我轻轻地翻开书页，却发现上面的文字已经模糊不清，仿佛被时间吞噬了一般。我不禁陷入了沉思，为什么我会忘记历史？
小时候，我对历史总是充满好奇，喜欢听爷爷奶奶讲述过去的故事。那时，我对历史充满了敬畏和热爱。然而，随着年龄的增长，我开始接触到更多的现代文化和娱乐内容，历史的厚重感逐渐淡化了。我开始沉迷于网络世界，忽略了历史的学习和传承。
有一天，我在电视上看到一部关于抗日战争的历史剧，剧中的英雄人物和悲壮情节让我泪流满面。我突然意识到自己对历史的认识是多么肤浅和片面。我开始后悔自己的无知和冷漠，开始渴望重新了解历史，感受历史的厚重和力量。
在这个过程中，我遇到了一位历史老师，他耐心地教导我如何阅读历史书籍，如何从历史中寻找智慧和启示。在他的引导下，我发现历史不仅仅是过去的记忆，更是一种精神的传承和文化的底蕴。我开始重新审视自己对历史的态度，决心要珍惜这段宝贵的记忆。
通过这段经历，我深刻地认识到历史的重要性。它不仅记录了一个民族的成长和发展，更承载着我们的精神信仰和文化认同。历史是我们认识世界、理解自我、展望未来的重要工具。只有铭记历史，才能更好地面对未来的挑战和机遇。
因此，我决定要更加认真地对待历史学习。我会多读一些历史书籍，多参加一些历史讲座和活动，让自己不断充实和提高。同时，我也希望身边的人能够重视历史学习，共同传承和发扬我们民族的优秀文化。
三、出题依据
本题目旨在考察学生的情感体验与逻辑思维能力。通过描述一个忘记历史的过程，引导学生思考历史的重要性和个人成长的变化。题目要求学生能够从情感层面理解和表达对历史的感悟，同时也需要在逻辑推理中探讨历史对个人和社会的影响。
四、作文类型
议论文或散文
五、评分标准
1. 内容是否紧扣主题，围绕“我忘记了历史”展开论述；
2. 语言是否流畅，情感表达是否真挚；
3. 论证是否合理，观点是否明确；
4. 结构是否完整，开头、中间、结尾是否清晰；
5. 字数是否符合要求。