我的梦想之树### 一、作文提纲
**中心思想**：我的梦想之树
**主要内容**：描述一棵代表梦想的树，它象征着个人的成长和追求。通过描绘树的生长过程，表达对实现梦想的渴望和决心。
**结构布局**：
1. **引入**：简述梦想对个人的重要性。
2. **发展**：详细描述梦想之树的形象及其成长过程。
3. **高潮**：讲述为实现梦想所做的努力和遇到的挑战。
4. **结尾**：展望未来，梦想成真时的欣喜。
**情感与逻辑结合**：以真挚的情感贯穿全文，用逻辑推理支持梦想的重要性，强调梦想对个人成长的促进作用。
### 二、范文
#### 我的梦想之树
在我心中，有一棵大树，它是梦想的象征，也是我成长路上的指引灯。这棵树，从一颗嫩芽开始，经过无数次风雨的洗礼，逐渐长成了参天大树。
那是一个阳光明媚的早晨，我站在窗前，望着那棵小树苗，心中充满了期待。我知道，这棵树将伴随我成长，见证我每一次的努力和收获。每当我遇到困难，我会想象这棵树坚强地屹立在风中，鼓励我要坚持下去。
随着时间的流逝，这棵树慢慢长高了。我开始为它浇水、除草、施肥，每一天都在为它付出汗水和努力。在这个过程中，我学会了坚持和努力，也明白了只有通过不懈的追求，才能实现自己的梦想。
然而，梦想之路并非一帆风顺。有一次，一场突如其来的暴风雨袭击了我们小镇。大树被风吹倒了，我心如刀绞。但我知道，我不能放弃，我要重新扶正它，让它再次茁壮成长。于是，我四处寻找木材，小心翼翼地将它修复好。这次经历让我更加坚信，只要有信念，就没有克服不了的困难。
终于有一天，大树完全长成了。它的枝叶茂盛，树干粗壮，仿佛在向世界宣告它的成功。那一刻，我感受到了前所未有的自豪和喜悦。我知道，我已经实现了自己的梦想。
现在，每当我看到这棵大树，都会想起那些曾经为我付出努力的人。他们是我成长道路上的引路人，也是我实现梦想的动力源泉。我相信，只要心中有梦想，脚下有力量，就一定能够创造出属于自己的精彩人生。
#### 出题依据
该题目旨在引导学生关注个人梦想的重要性，以及为实现梦想所付出的努力。通过描述一棵树的成长过程，寓意着一个人从幼年到成年的成长历程，强调梦想对于个人发展的价值。同时，题目要求以记叙文的形式呈现，使得学生能够通过具体事例来展现自己关于梦想的思考和感悟，符合小学六年级学生的写作能力和心理发展阶段。
#### 作文类型
命题型材料作文
#### 评分标准
– 内容完整性（20分）：是否围绕梦想之树展开叙述，内容是否有条理、连贯。
– 情感表达（30分）：文章是否能够真实反映作者对实现梦想的情感态度和心理变化。
– 逻辑性（20分）：文章中是否运用合理的逻辑推理支持梦想的重要性和个人成长的关系。
– 文笔与修辞（20分）：语言是否流畅，使用恰当的修辞手法增强文章的表现力。