我的一天### 一、作文提纲
#### 1. 引言部分：
– 简述一天的开始和准备。
– 表达对新一天的期待与兴奋。
#### 2. 正文部分：
– 选择一天中一个特别或重要的时刻作为叙述重点，例如上学、放学、家庭活动等。
– 描述那个时刻的场景和情感。
– 通过具体事件展现个人情感的变化和成长。
#### 3. 结尾部分：
– 总结一天的感受和学到的东西。
– 表达对未来的期望或计划。
### 二、范文
#### 我的一天
早上醒来，阳光透过窗帘洒在我的脸上，感觉新的一天又来了。我穿上妈妈精心为我准备的衣服，背上书包，踏出家门，开始了一天的旅程。
在学校里，老师布置了一项特别的作业——写一篇关于今天经历的事情的记叙文。我想了想，决定写我今天在学校的经历。
中午时分，学校举办了一场小型的运动会。我和同学们一起参加了跑步比赛。虽然我没有获得名次，但我在比赛中感到很开心，因为我感受到了团队的力量和朋友的支持。
回家的路上，我看到路边的花草都开得非常漂亮。我想到了妈妈教我的种植小技巧，于是决定在阳台上种一些花。虽然一开始遇到了很多问题，比如浇水过多导致土壤太湿，但经过我的不懈努力，这些花儿终于茁壮成长了。
晚上，我和家人一起吃饭。餐桌上，我们分享着今天的所见所闻，谈论着自己的感受和想法。这让我感到非常温暖和幸福。
通过一天的经历，我学会了珍惜时间，也体会到了团队合作和个人努力的重要性。我希望在未来的日子里，我能够将这些宝贵的经验应用到生活的各个角落，让每一天都充满意义和欢乐。
### 三、出题依据
出题依据是为了让学生能够通过写作来表达自己的内心世界和情感体验。通过具体的一天的经历，学生不仅可以回顾自己当天的行为和心理变化，还可以从中获得成长和启示，从而更好地理解和处理日常生活中的情感和人际关系。
### 四、作文类型
本篇作文为记叙文，以叙述一天的经历为主。通过详细的描绘和深入的思考，展现了作者在一天中的情感变化和成长过程。
### 五、评分标准
1. 内容完整性（20分）：文章是否围绕“我的一天”这一主题进行，是否详细描述了一天中的各个环节。
2. 情感表达（30分）：文章中是否充分表达了作者的情感变化和内心世界，语言是否生动感人。
3. 逻辑性（20分）：文章的结构是否合理，事件的发展是否连贯有序，是否有清晰的开头、中间和结尾。
4. 语言运用（20分）：文章的语言是否通顺流畅，是否运用了恰当的比喻、拟人等修辞手法增强表达效果。
5. 创意与独特性（10分）：文章是否有独特的视角或新颖的想法，是否能给人留下深刻印象。