快乐的一天**一、作文提纲：**
1. 描述一个快乐的一天。
2. 描述一个物品或人物，让读者感受到快乐。
3. 使用生动的语言和词汇来表达情感。
4. 注意语法和拼写的正确性。
**二、范文：**
今天，我在学校里度过了一个快乐的一天。早上，阳光明媚，鸟儿在树上唱歌。我和同学们一起做早操，大家都很开心。
中午，老师带我们去食堂吃饭。我们吃得香喷喷的，还有美味的小零食。吃饱后，我们还参加了学校组织的绘画比赛。
下午，我们去了图书馆。那里有很多有趣的书，我们看了很久很久。我还借了一本我最喜欢的漫画书，回家后迫不及待地读了起来。
晚上，妈妈给我煮了一个好吃的晚餐。我们一起坐在餐桌旁，边吃边聊。我觉得非常幸福和满足。
今天的快乐时光真让人难忘！
**三、出题依据：** 快乐是每个人都追求的生活品质。通过写作文，可以培养学生观察生活、感受快乐的能力，以及用语言表达情感的技巧。此外，快乐的主题适合小学生的年龄特点，有助于培养他们的积极心态和乐观情绪。
**四、作文类型：** 叙事作文。
**五、评分标准：**
– **词句完整性（40分）**：要求句子完整，没有语病，能够清晰地传达信息。
– **情感表达（30分）**：情感真挚，能够引起读者共鸣。
– **语言表达（20分）**：用词准确，句子通顺，无语病。
– **创意和独特性（10分）**：描述的物品或人物新颖有趣，有创造性。