我忘记了我在哪里，但是请让我重新来过。作文提纲：
1. 开头：描述主人公在一个陌生的地方，感到迷茫和无助。通过一个具体的事件或场景，展现他/她的内心感受，例如迷路、遇到陌生人等。
2. 发展：主人公在经历一系列困难后，开始寻找解决的方法。可以描写他/她如何与周围的人交流、寻求帮助等。
3.高潮：主人公最终找到解决的办法，重新回到原来的地方，或者找到了新的目标和方向。可以描述他/她在这个过程中的感悟和成长。
4. 结尾：总结全文，强调主人公从这次经历中学到了什么，以及对未来的期望和信心。
范文：
我忘记了我在哪里，但是请让我重新来过。在一个阳光明媚的早晨，我像往常一样背上书包出门上学。可是，当我走到学校门口时，突然发现自己迷路了。四周都是陌生的建筑和人群，我感到非常害怕和无助。就在这时，一位好心的阿姨走过来问我：“小朋友，你怎么了？需要帮忙吗？”我点了点头，向阿姨求助。阿姨微笑着对我说：“没关系，跟我走，我会带你去学校的。”在阿姨的帮助下，我顺利地找到了学校。这次迷路的经历让我意识到，有时候我们会感到迷茫和无助，但只要勇敢地去面对和寻求帮助，就一定能够度过难关。从那以后，我学会了更加自信地面对生活中的各种挑战，不再轻易放弃。
出题依据：
题目要求围绕一件事展开写作，以小标题“忘记我在哪里”作为文章的核心主题句。通过叙述主人公在陌生环境中迷路的故事，展现其内心感受和成长过程。
作文类型：
记叙文。
评分标准：
– 中心思想明确（占30%）：文章是否紧扣“忘记我在哪里”这个主题进行展开。
– 情感表达（占30%）：作者是否能够真实、细腻地描述主人公在迷路过程中的情感变化。
– 逻辑性（占20%）：文章情节是否连贯，是否有合理的过渡和衔接。
– 语言表达（占15%）：文章的语言是否通顺、流畅，是否有错别字或其他语病。
– 创意与想象力（占5%）：文章是否有新颖的构思或独特的表达方式。
题目：《我忘记了我在哪里，但是请让我重新来过》