我忘记了历史**作文提纲：**
1. 开头：描述忘记历史的原因和影响。
2. 中间：叙述一个具体事件，展示忘记历史的严重后果。
3. 结尾：反思并总结教训。
**范文：**
忘记了历史
在我还是小学生时，有一次我不小心把家里的老照片弄掉了。这张照片是爸爸年轻时的照片，上面有他和我爷爷的合影。我非常难过，因为我没有保存好这些珍贵的回忆。
那张照片对我来说非常重要，因为它让我想起了我和爷爷一起度过的美好时光。我爷爷是一个非常有趣的人，他总是喜欢讲很多关于过去的故事给我听。我记得有一次我们一起去公园玩，爷爷还教我如何骑自行车呢！
但是有一天，我在房间里找东西时，不小心把那张珍贵的照片给丢了。我很伤心，因为我失去了一个很重要的记忆。我开始后悔为什么我没有好好保存这些照片。
从那以后，我意识到了忘记历史的重要性。历史是一个国家和民族的记忆，它包含了很多宝贵的知识和文化。如果我们忘记了历史，那么我们就会失去许多珍贵的记忆和经验。
为了弥补这次的遗憾，我开始更加珍惜身边的每一样物品，包括那些老照片。我也努力学习历史知识，了解我们的祖先和历史故事。这样，我就能够更好地理解我们的根和文化，也能够更好地记住过去的美好时光。
从那次经历中，我学会了一个重要的教训：要珍惜身边的每一份记忆，因为它们都是我们生命中不可多得的宝贵财富。同时，我们也需要时刻保持对过去的记忆的尊重和保护。
**出题依据**：
题目“忘记了历史”旨在引导学生思考记忆的重要性，以及如何正确地对待历史和文化遗产。通过让学生亲身经历一次忘记历史的经历，引导他们反思自己的行为及其后果。这种类型的题目有助于培养学生的同理心和责任感，同时也能加深他们对历史和文化的认识。
**作文类型**：记叙文
**评分标准**：
– **内容**（50分）：文章是否围绕主题展开，是否围绕一件具体的事件进行叙述，是否能够清晰地表达作者的情感和观点。
– **结构**（30分）：文章的结构是否合理，是否有明显的开头、中间和结尾部分，是否有清晰的逻辑线索将各个部分连接起来。
– **语言**（40分）：文章的语言是否流畅、准确，是否使用了适当的修辞手法来增强表达效果。
– **情感**（20分）：文章是否能够引起读者的共鸣，作者的情感是否真挚且具有感染力。