《我的未来》一、作文提纲
1. 开篇引入：简述个人对未来的憧憬和期待
2. 成长经历回顾：分享一个或几个关键的成长事件，体现自己的变化
3. 未来规划与目标：具体阐述未来的职业规划或学习方向，展现积极向上的态度
4. 面临的挑战与解决策略：描述在追求梦想过程中可能遇到的困难及应对方法
5. 感悟与思考：总结个人对未来的看法，强调成长中的重要教训和启示
6. 结尾寄语：对读者的鼓励或对读者未来的祝愿
二、范文
《我的未来》
每个人的心里都有一个梦，我也有。我的梦想是成为一名医生，帮助人们战胜病魔，让他们拥有健康的生活。从小时候起，我就对医学产生了浓厚的兴趣。记得有一次，我在电视上看到一位医生在手术室里忙碌着，他全神贯注地救治病人，让我深受感动。那一刻，我下定决心要成为一名医生，用自己的知识和技术去挽救生命。
随着年龄的增长，我开始更加深入地了解医学领域。我参加了学校的生物竞赛，虽然成绩不是很理想，但我从中学到了很多关于生物学的知识。我还阅读了许多关于医学的书籍，了解了不同疾病的预防和治疗方法。这些经历让我更加坚定了自己的梦想。
为了实现梦想，我努力学习，积极参加各种实践活动。我加入了学校的志愿者组织，为贫困地区的孩子们提供医疗服务。通过这些实践，我不仅锻炼了自己的能力，也更加明白了作为一名医生的责任和使命。
面对未来的挑战，我充满信心。我相信只要我坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想。同时，我也希望能够为社会做出贡献，帮助那些需要帮助的人。
在未来的日子里，我会不断地学习和成长，不断提升自己的能力。我相信只要我们心中有梦，并为之不懈努力，就一定能够创造出属于自己的未来。
三、出题依据
该题目旨在引导学生关注自己的梦想，并思考如何为实现梦想而努力。通过写作文的方式，让学生表达自己的情感和想法，培养他们的思辨能力和表达能力。同时，题目要求学生在文章中体现出成长变化和思辨感悟，以增强文章的深度和感染力。
四、作文类型
本次作文为议论文。要求学生围绕“我的未来”这一主题进行论述，结合个人经历和感受，阐述自己对于未来的设想和规划。同时，文章应包含一定的逻辑推理和情感表达，以体现学生的综合素质和思辨能力。
五、评分标准
评分主要考察以下几个方面：
1. 内容充实度：文章是否围绕“我的未来”这一主题展开，内容是否丰富且具有逻辑性。
2. 结构条理：文章结构是否清晰有序，段落之间是否衔接自然，层次分明。
3. 语言表达：文章语言是否流畅自然，用词是否恰当得体，修辞手法是否运用得当且富有表现力。
4. 情感真挚度：文章是否能真实表达作者的内心想法和情感，是否具有一定的感染力。
5. 思辨能力：文章是否能够体现作者的独立思考和批判性分析能力。