写一篇关于“我的好朋友”的作文**我的好朋友**
**一、作文提纲**
– 开头：引入主题，简述与好朋友相识的情景。
– 主体：描述好朋友的性格特点、兴趣爱好和你们之间的友情故事。
– 结尾：表达对好朋友的感谢和未来的期待。
**二、范文**
标题：我的好朋友
自从我上了小学四年级，我的生活中就多了一个特别的人——我的好朋友小明。我们是在一次学校的活动中认识的，那天阳光明媚，大家都在忙着布置教室。我负责把彩带挂在黑板上，而小明则在一旁帮忙整理书籍。我们的工作虽然不同，但都为了让班级变得更美好而努力。
小明是一个非常聪明且热心的人。他总是乐于助人，无论是帮助同学解决学习上的问题，还是分享他喜欢的漫画和故事书。他的笑声总能让人感到温暖，每当他讲起笑话时，我们都笑得前俯后仰。
记得有一次，学校组织了一次户外活动，我和小明一起准备野餐的食物。我们分工合作，小明负责切水果，而我则是洗菜和准备食物。尽管任务繁重，但我们依然玩得很开心，因为我们知道对方会支持我们。
我们的友情就像那些彩色的气球一样，不仅五彩斑斓，而且充满希望和梦想。我希望未来无论遇到什么困难，我们都能像现在这样，肩并肩，心连心。
**三、出题依据**
此题目旨在考察学生观察力、表达能力以及对友谊的理解。通过描述一个具体的人和事件，引导学生学会如何描绘人物特征和展现情感，同时培养写作兴趣和表达能力。
**四、作文类型**
本题为半命题作文，要求学生以“我的好朋友”为题或加上半命题如“我的朋友”，围绕这个核心进行创作。
**五、评分标准**
– 内容具体清楚（40分）: 描述要生动，能够清楚地表达人物性格和事件经过。
– 结构合理（30分）: 文章应有清晰的开头、中间和结尾，段落过渡自然。
– 语言流畅（20分）: 用词准确，句式多样，读起来顺畅自然。
– 情感真挚（10分）: 表达的情感真实感人，能引起读者共鸣。