我的暑假生活**我的暑假生活**
提纲：
1. 描述暑假开始前的准备。
2. 暑假里的主要活动和经历。
3. 暑假结束的感想和收获。
范文：
暑假到了，我和爸爸妈妈一起去了爷爷奶奶家度假。一早就兴奋地出发了。路上的风景像画儿一样美，我看着窗外，心里想着：这次的旅行一定会很精彩！
到了爷爷奶奶家，我迫不及待地跑进院子，看到满院子的绿藤，还有那些我从未见过的花花草草。爷爷奶奶笑眯眯地迎接我，还给我准备了一个小礼物。我开心极了，觉得这个暑假真的很棒！
除了玩，我还有学习计划。每天早晨，我会在爷爷奶奶的指导下学习英语。虽然一开始我不太会，但爷爷告诉我：“不怕慢，就怕站。”慢慢地，我开始能流利地用英语交流了。我觉得自己长大了很多。
这个暑假，我还学会了做很多家务活，比如洗衣服、扫地。虽然刚开始有点笨手笨脚，但我坚持下来了。爷爷奶奶夸我是个懂事的好孩子，我心里美滋滋的。
暑假结束了，我依依不舍。我知道，这个夏天的记忆将会是我一生的财富。我期待着下一个假期的到来，因为我知道，那里有更多新奇的事物等着我去探索，去发现。
出题依据：题目要求描述小学四年级学生的暑假生活，通过作文形式让学生表达自己在这个假期中的经历和感受，同时鼓励学生在活动中学习新技能或发展新兴趣。
作文类型：半命题作文（我的暑假生活）
评分标准：
– 内容具体（20分）：能够详细描述暑假中的具体事件和人物关系
– 结构清晰（20分）：文章有明确的开头、中间发展和结尾，段落之间的过渡自然
– 语言流畅（20分）：句子表达通顺，无语病，符合小学生的语言水平
– 创意（20分）：内容新颖，有自己的思考和见解
– 情感真挚（20分）：表达出真实感受和积极态度
题目为“我的暑假生活”，年级为小学四年级。内容需描述人物和事件，要求具体清楚。题目形式为命题或半命题，文体侧重段落和篇章。