《我的梦想》**作文提纲：**
一、开头段落：简要介绍自己对未来的梦想。
二、主体段落1：描述一个与梦想相关的经历。
– 事件背景：选择一次有意义的经历或挑战，比如学校活动、家庭旅行等。
– 情感体验：详细描述在实现梦想的过程中的情感变化和内心感受。
– 结果与反思：叙述事情的结果以及从中学到的教训。
三、主体段落2：阐述梦想对自己的意义。
– 个人价值：讲述梦想如何帮助提升自我价值感和自信。
– 生活影响：讨论梦想对日常生活习惯、学习态度等方面的影响。
四、结尾段落：总结梦想的重要性，并表达对未来的展望。
**范文：**
《我的梦想》
我的梦想是成为一名科学家，探索未知的奥秘，为人类的进步贡献自己的力量。记得在小学五年级的时候，我参加了学校的科学小发明比赛。虽然我的作品并不完美，但在这个过程中，我学会了如何观察、思考和解决问题。每当我遇到困难时，我都告诉自己要坚持下去，因为我知道每一个小小的努力都是通向梦想的一步。
这次经历让我深刻地意识到，梦想不仅仅是遥不可及的幻想，而是需要通过不懈的努力去实现的。它教会了我坚持和毅力的重要性，也让我明白了合作的力量。从那次比赛中，我发现了自己对科学的兴趣和潜能，这让我对未来的学习和研究充满了期待和动力。
我的梦想是成为一位科学家，不仅因为我热爱科学本身，更是因为它能够帮助我实现自我价值，让我能够为社会做出贡献。我相信，只要我不断努力学习，勇敢面对每一个挑战，我的梦想终将成真。
出题依据：
本题旨在考查学生围绕“我的梦想”这一主题，通过记叙文的方式表达个人成长过程中的重要经历和感悟，进而体现个人价值观和未来目标的清晰性。
作文类型：记叙文
评分标准：
– 内容完整性（30分）：文章需完整表述所选主题，包括开头、主体和结尾部分。
– 逻辑性（25分）：文章须有清晰的逻辑结构，使读者容易理解文章的中心思想和发展过程。
– 情感表达（20分）：情感真挚，能触动读者的心弦，表达出对梦想的热爱和执着追求。
– 创意与个性（20分）：文中应有独到见解或新颖的创意，展示作者的个性特点。
题目：《我的梦想》，字数要求500-700字，年级为小学五年级，内容要求以感情为主，逻辑为辅，中心思想明确。