《我眼中的春天》### 提纲
1. **开头**：引入春天的话题，描述春天的景象。
2. **人物**：描述一个与春天相关的人物，如小朋友、老师或家人。
3. **事件**：讲述一个与春天相关的故事，如春游、放风筝等。
4. **结尾**：总结全文，对春天的描述和感受进行归纳。
### 范文
#### 我眼中的春天
随着冬日的严寒逐渐退去，大地披上了一层嫩绿的新装。在这个万物复苏的季节里，我看到了一幅幅生机勃勃的画面。
春天来到了我家附近的小公园。那里的湖面像一块巨大的蓝宝石镶嵌在大地之上。湖边的柳树开始吐露新芽，嫩绿的叶子轻轻摇曳，仿佛在向人们展示它们的美丽。一群孩子在公园里欢快地奔跑着，他们的笑声如同美妙的音乐，回荡在空气中。
我也加入了这群孩子之中。我们一起在草坪上玩耍，追逐着彼此的身影。阳光透过树叶的缝隙，洒在我们的身上，温暖而舒适。我们时而放飞手中的风筝，那五彩斑斓的图案在空中舞动，好像也在向我们诉说着春天的故事。
春天不仅是大自然的复苏，也是我们心中的希望。它告诉我们，无论遇到什么困难，都要勇敢地面对，因为春天总会到来，带来新的生机和活力。
#### 出题依据
题目“我眼中的春天”旨在引导学生观察自然、表达对生活的感受，并激发学生的写作兴趣。通过描述春天的景色、人物活动以及个人感受，学生可以更全面地了解春天的魅力。
#### 作文类型
本题为半命题作文，要求学生根据给定的题目“我眼中的春天”，结合自己的观察和感受进行创作。文体侧重段落和篇章，需要学生在叙述时注意条理性和逻辑性。
#### 评分标准
– **内容完整度**：是否完整描述了春天的景象、人物和事件。
– **语言表达**：用词是否恰当、句式是否流畅。
– **情感表达**：是否能够真实地表达自己对春天的喜爱和感悟。
– **创造性**：是否能在描述中加入新颖的元素或个人独特的见解。