《一次难忘的冒险经历》### 一、作文提纲
1. 引入：简要介绍故事发生的背景，比如一个阳光明媚的下午，主人公和他的朋友们在郊外玩耍。
2. 冲突：描述主人公在玩耍时不慎迷路了，开始感到焦虑和害怕。
3. 解决问题：主人公如何利用周围的环境和自己的智慧找到回家的路，并克服困难。
4. 结局：主人公最终安全返回家园，并与家人分享这次冒险经历，感受到成长的快乐。
5. 反思：通过这次难忘的冒险经历，主人公学到了什么，以及它对自己的意义。
### 二、范文
标题：《一次难忘的探险之旅》
在一个阳光灿烂的周末，我和我的好朋友张明一起去郊外探险。我们带上了望远镜、相机还有一张大地图，准备寻找隐藏在森林深处的秘密花园。
刚开始，一切都进行得非常顺利。我们一边欣赏着沿途的风景，一边按照地图上的标记前进。突然，一阵风吹过，树叶沙沙作响，我们的脚下似乎踩到了什么东西。我弯腰一看，原来是一只受伤的小松鼠。它的腿似乎受了伤，不能自己跑走。
我立刻想到我应该怎么做。我小心翼翼地抱起小松鼠，用围巾包裹好它的身体，然后告诉张明我们要带它回家照顾。张明点点头，我们一起小心地把小松鼠放进了车里，决定先把它送到附近的动物救助站。
到达那里后，救助站的工作人员帮我们检查了小松鼠的腿伤，并提供了必要的帮助。虽然我们没有时间去探索秘密花园，但是这次经历让我学到了很多。最重要的是，我学会了在遇到困难时，要勇于承担责任并寻求帮助。
当夜幕降临，我们终于回到了家。虽然有点累，但心里充满了成就感和喜悦。我知道这次冒险虽然结束了，但这段记忆将永远留在我的心中。
### 三、出题依据
题目要求描述一次难忘的冒险经历，适用于小学四年级的学生写作训练，旨在培养孩子的观察力、想象力和语言表达能力。
### 四、作文类型
文体侧重段落，适合半命题或命题形式的题目。
### 五、评分标准
– **内容完整性**：故事是否完整地叙述了整个事件的发展过程；
– **情节合理性**：故事情节是否有逻辑性，是否符合常理；
– **情感表达**：作者是否能够真实地表达自己在经历过程中的情感变化；
– **语言表达**：句子是否通顺，是否使用了恰当的词汇和语法结构；
– **创意与原创性**：故事中是否有独特的创意或新颖的元素。