1. 开篇引入：简要介绍自己成长的背景，引出主题。
2. 成长经历：详细叙述从小学到现在的成长历程，包括重要的转折点。
3. 感悟思考：通过个人的经历，反思成长过程中的得与失，以及从中学到的道理。
4. 未来展望：展望未来，设定自己的目标和计划，表达积极向上的态度。
5. 结尾总结：以深刻的感悟作为结尾，强调成长的意义和价值。
二、范文
标题：我的成长故事
在我成长的道路上，每一步都充满了挑战和机遇。从稚嫩的童年到青涩的少年时期，我经历了许多变化和成长。
在我还是个小学生的时候，我对于世界充满了好奇和探索的欲望。那时的我常常放学后独自一人走在回家的路上，仰望着天空中闪烁的星星，幻想着自己能像它们一样自由地飞翔。那时候的我并不知道，这些星星就是我成长路上的第一个指引者。
随着年龄的增长，我开始逐渐接触到更多的知识和文化。初中的学习生活给了我一个全新的视角和认识世界的方式。我学会了独立思考，不再盲目跟从别人的意见，而是开始尝试用自己的方式去理解这个世界。
在学习的过程中，我也遇到了很多困难和挫折。有时候，我会因为一道难题而苦恼不已，甚至想要放弃。但是，每当这个时候，我就会想起那些曾经鼓励和支持我的人，他们的鼓励让我重新振作起来。
现在回想起来，我感到非常庆幸能够有这样的经历。每一次的失败和挫折都让我变得更加坚强和成熟。我相信，在未来的日子里，我会更加勇敢地去追求自己的梦想，实现自己的价值。
总的来说，我的成长故事是充满挑战和机遇的。每一个阶段都给我带来了不同的收获和体验，让我更加坚定地走向未来。我相信，只要我们勇敢地去面对生活中的一切，就一定能够找到属于自己的光芒。
三、出题依据
出题依据主要是为了引导学生深入思考自己的成长过程，并结合自己的生活经验进行写作。题目要求学生围绕“成长”这一主题，写出自己的成长经历、感悟和展望，从而培养他们的思辨能力和表达能力。
四、作文类型
本篇作文属于议论文范畴。通过阐述个人成长的故事，作者表达了对成长过程中得与失的深刻认识以及对未来的积极展望。文章结构清晰，逻辑严谨，语言生动，能够很好地体现议论文的特点。
五、评分标准
根据作文的结构完整性、内容的深度与广度、语言的表达效果等方面进行综合评价。具体评分标准如下：
1. 结构完整性（30分）：文章是否按照提纲有序展开，每个部分是否衔接自然。
2. 内容深度与广度（40分）：文章内容是否丰富，是否有独到的见解和深刻的思考。
3. 语言表达效果（30分）：文章的语言是否流畅、准确、富有感染力。