1. 引入：描述一个平凡但充满希望的早晨，主角在晨光中醒来，心中充满了对未来的梦想和憧憬。
2. 梦想的定义：阐述什么是梦想，包括个人理想和对社会的贡献。
3. 成长的变化：通过主角的成长经历，展示从幼稚到成熟的转变，以及这一过程中遇到的挑战和克服困难的过程。
4. 思辨感悟：讨论梦想的重要性以及如何面对现实中的挑战和诱惑。
5. 结尾：总结全文，强调梦想对个人成长的影响，并鼓励读者树立并追求自己的梦想。
二、范文
标题：我的梦想
在那个阳光明媚的早晨，我醒来在一间温馨的小屋里。窗外的鸟儿欢快地唱着歌，而我的心中充满了对未来的梦想。
梦想是什么？它不仅仅是一个遥不可及的目标，更是推动我们前进的动力。对我而言，梦想是成为一名科学家，用知识改变世界，为人类的进步贡献自己的力量。
随着岁月的流逝，我从天真烂漫的孩子逐渐成长为一个成熟的少年。在这个过程中，我经历了许多挑战和困难，每一次跌倒和重新站起来都让我更加坚定了实现梦想的信念。
我曾因为一时的迷茫和困惑而动摇过自己的信念，但我始终没有放弃。我知道，只有不断努力，才能离梦想更近一步。因此，我学会了坚持，学会了勇敢面对生活中的每一个挑战。
在追逐梦想的路上，我也学会了反思和感悟。我明白了，梦想并不是一帆风顺就能实现的，它需要付出汗水和泪水，需要我们不断地学习、进步和完善自我。
如今，我已经站在了一个新的起点上，我将继续努力，为实现自己的梦想而奋斗。我相信，只要我们有梦想，有勇气去追求，就一定能够创造出属于我们的辉煌。
三、出题依据
本题目旨在考察学生对于梦想的认识和理解能力，同时也考查学生的思辨能力和表达能力。通过对梦想的探讨和个人成长经历的描述，引导学生思考梦想与个人成长之间的关系，以及如何面对现实生活中的挑战和诱惑。题目形式为命题，可以让学生根据自己的实际经历或想象进行创作。
四、作文类型
本文为议论文和散文结合的类型，既包含了对梦想的深入论述，也融入了作者的个人成长故事，使文章内容更加丰富和感人。
五、评分标准
1. 内容：文章是否围绕“梦想”主题展开，是否具有逻辑性和深度。
2. 结构：文章的结构是否合理，段落划分是否清晰。
3. 语言：语言是否流畅，表达是否准确，修辞手法是否恰当。
4. 创新：是否有独到的见解和新颖的观点，能否引起读者的思考和共鸣。
5. 情感：是否能够打动人心，表达真挚的情感。