一、开头：介绍自己对梦想的认识和向往。
二、主体部分：
1. 描述一次实现梦想的经历（例如：参加科学竞赛并获奖）。
2. 叙述在追逐梦想过程中遇到困难和挑战，以及克服这些障碍的经历。
3. 分享从这次经历中学到的经验和教训，强调坚持的重要性。
三、结尾：表达对未来梦想的期待和信心，强调梦想的价值。
**范文：**
我的梦想
小时候，我就有一个梦想，那就是成为一名宇航员，探索宇宙的奥秘。
这个愿望始于我对星星的好奇。每当夜幕降临，我都会仰望星空，想象着自己穿梭在浩瀚的宇宙之中。那时候，我就想，如果我能成为一名宇航员，那该多好呀！
(小学六年级)
为了实现这个梦想，我努力学习科学知识，参加各种科学竞赛。记得有一次，我参加了一个全国青少年科技竞赛，题目是关于火箭的制作和发射原理。虽然比赛难度很大，但我没有放弃。
(小学六年级)
经过几个月的努力，我终于成功地设计出了一艘小型火箭模型，并成功发射到了预定的轨道上。那一刻，我感受到了前所未有的成就感，也更加坚定了我要成为宇航员的决心。
(小学六年级)
我知道，要实现这个梦想并不容易，还需要面对很多困难和挑战。但我相信，只要我坚持不懈，总有一天我会实现我的梦想。
(小学六年级)
最后，我希望有一天能够真正登上飞船，亲身体验太空的奇妙。那时，我会告诉我的朋友们，我是一个真正的宇航员，我会用我的知识和勇气去探索未知的世界。
(小学六年级)
(注：以上内容根据小学生的实际生活经验和心理特点编写，语言简洁明了，情感真挚，符合小学六年级学生的理解能力。）