1. 开头：引入话题，简要描述暑假生活。
2. 主体一：叙述暑假中的一次特别经历或活动，体现成长和变化。
3. 主体二：通过这个经历或活动，表达自己对某些问题的理解和感悟。
4. 结尾：总结全文，强调个人在暑假中的成长与思考。
**二、范文**
标题：我的暑假生活
我的暑假生活充满了色彩，就像一幅丰富多彩的画卷，每一笔都记录着我的成长和变化。
今年暑假，我参加了一个为期一个月的夏令营。在那里，我遇到了来自各地的小朋友，我们一起学习、一起玩耍、分享故事。最让我难忘的是那次户外探险活动。我们在森林里迷路了，但是大家都没有放弃，我们互相帮助，找到了回家的路。这次经历让我学会了团队合作的重要性，也让我明白了面对困难时不退缩的精神。
通过这次夏令营，我不仅学到了很多东西，也感受到了与同学们之间的友谊。我们在一起度过了很多快乐的时光，也一起度过了一些困难时刻。这些经历让我懂得了珍惜身边的每一个人，也让我更加自信和勇敢地面对生活中的挑战。
回顾这段暑假生活，我感到非常高兴和充实。虽然有时候会感到疲惫和辛苦，但每当想到自己在夏令营中学到的东西，我就觉得所有的付出都是值得的。这次暑假生活不仅让我体验了不同的生活方式，也让我学会了如何更好地与他人相处和合作。
总之，我的暑假生活是充满收获和成长的。在未来的日子里，我将继续努力学习，努力成长，成为一个更好的自己。我相信，只要我一直坚持努力，就一定能够实现自己的梦想！
**三、出题依据**
题目旨在考察学生的写作能力以及他们对于自身暑假生活的感悟和理解。学生需要围绕“我的暑假生活”这个主题，展开叙述自己的经历、感受以及从中学到的道理，从而体现出情感与逻辑并重的特点。
**四、作文类型**
议论文。要求学生在阐述自己的经历和感悟时，不仅要有清晰的条理，还要能表达出自己的观点和态度。
**五、评分标准**
1. 内容充实：是否充分展示了暑假生活中的重要事件和细节，以及从中得到的经验和教训。
2. 逻辑清晰：文章结构是否合理，论点是否明确，论据是否充分有力。
3. 语言流畅：文字是否通顺，用词是否恰当，语句是否连贯。
4. 情感真挚：是否能够真实地表达自己的情感和态度，让读者感受到作者的心声。
5. 创新思维：是否能提出新颖的观点或独特的见解，使文章更有深度和吸引力。