一、引言：开篇点明主题，引出“我心中的榜样”，简要介绍榜样对个人成长的重要性。
二、正文部分：
1. 榜样的定义和意义：解释什么是榜样，以及榜样在个人成长中扮演的角色。
2. 榜样的影响：描述榜样如何影响自己的学习态度、行为举止及价值观的形成。
3. 个人经历：分享自己或身边人因榜样而发生的积极变化。
4. 反思与总结：思考自己在学习或生活中是否也有类似的榜样存在，并对自己的成长有何启示。
三、结论：重申榜样的价值，表达对未来的展望和信心。
**范文：**
我心中的榜样
在我成长的道路上，有一个人始终以他的行为和精神影响着我——那就是我的班主任张老师。他不仅是我们的老师，更像是我们人生道路上的一位引路人。
张老师总是以满腔的热情投身于教育事业，他的课堂生动有趣，总能让我们在轻松愉快的氛围中学到知识。记得有一次，班上有个同学因为数学成绩不理想而情绪低落，是张老师耐心地鼓励他，告诉他每个人都有自己的长处和短处，只要努力就能进步。这番话让我深受感动，也激励了我不断努力学习。
除了教学上的出色表现，张老师在生活中也是一个严于律己、宽以待人的人。他总是以身作则，无论何时何地都保持着良好的形象。他对待学生的严格要求背后，是对每一位学生未来发展的深切期望。
张老师的言行不仅教会了我们如何做人，更重要的是教会了我们如何面对困难。在他的指导下，我学会了不轻易放弃，学会了坚持到底。这些宝贵的品质已经成为我成长过程中不可或缺的一部分。
通过张老师的榜样作用，我明白了责任、毅力和爱心的重要性。我相信，在未来的日子里，我会像张老师一样，成为一个对社会有用的人。
**出题依据：**
题目旨在考察学生对于榜样的认识和理解，以及如何将榜样的精神应用到自己的生活中。通过写作文的形式，可以引导学生进行深入的思考和感悟。
**作文类型：**
本题为命题作文，要求学生根据给定的题目《我心中的榜样》撰写一篇不少于800字的文章。
**评分标准：**
– 内容完整性（20分）：文章是否完整，是否包含了引言、正文和结论三个部分。
– 逻辑性（15分）：文章的结构是否合理，论点是否有条理。
– 情感表达（20分）：文章是否能够充分表达作者对榜样的情感和认识。
– 语言运用（15分）：文章的语言是否流畅，是否使用了恰当的修辞手法。
– 思辨性（10分）：文章是否能够结合自己的经历或观察，对榜样的作用进行深入分析和思考。
– 创新点（10分）：文章是否能够提出新的见解或观点，展示个性和创造力。