– 描述我的一天，包括起床、上学、放学回家和睡觉。
– 突出一天中发生的有趣或特别的事情。
– 使用生动的语言和具体的细节来让读者感受到那一天的丰富和多彩。
– 结尾可以简单回顾这一天的感受或学到的东西。
**二、范文**
标题：快乐的一天
今天是一个阳光明媚的日子，我早早地起了床，伸了一个大大的懒腰。妈妈给我准备了美味的早餐，有香喷喷的煎蛋和热腾腾的牛奶。吃完早饭，爸爸开车送我去学校。
到了学校，我兴奋地走进教室，和同学们一起听老师讲新的课程。课堂上有很多有趣的活动，我和几个朋友一起完成了一个拼图游戏，我们玩得非常开心。
放学后，我骑着心爱的小自行车去公园玩。我在公园里看到了很多漂亮的花，还和一只可爱的小狗玩捉迷藏。玩累了，我就坐在长椅上看天空慢慢变黑。
回到家，我帮助妈妈洗了碗，然后躺在沙发上读我喜欢的绘本故事书。读完书，我躺在床上准备进入梦乡，心里想明天又是充满惊喜的新一天。
通过今天的一天，我学到了如何和同学们合作完成任务，也体会到了户外活动的乐趣。我相信，这样的一天会让我每天都过得充实和快乐。
**三、出题依据**
这个题目旨在让学生描述自己的一天，通过具体的日常活动展现学生的生活状态和情感体验。通过写作练习，学生能够更好地理解时间的价值，学会珍惜每一天。同时，这个题目也鼓励学生在写作时注意细节的描写，用具体而生动的语言来表达自己的感受。
**四、作文类型**
命题作文，需要学生根据给出的题目“我的一天”进行创作。
**五、评分标准**
– 内容是否具体清晰：20分。要求学生能够详细描述一天中的活动，使读者能够清楚地了解事件的经过和结果。
– 语言是否生动有趣：30分。鼓励使用形象生动的语言和修辞手法，使文章更加吸引人。
– 结构是否合理：15分。文章应该有明确的开头、中间发展和结尾，每个部分都紧扣主题，没有跑题现象。
– 创意与原创性：15分。要求学生能够展示自己的独特想法和创意，避免陈词滥调和重复叙述。
– 文采是否优美：10分。评价学生的词汇运用和句式变化能力，能否恰当使用比喻、拟人等修辞手法，使文章更具文学色彩。
总分达到80分以上为优秀，60-79分为良好，50-59分为及格，50分以下为不及格。