我的暑假生活作文提纲
一、开头引入：描述暑假生活的开始和你对暑假的期待。
二、主要内容：1. 去公园玩耍的经历；2. 参加夏令营的经历；3. 在家学习新技能的经历；4. 和家人共度时光的经历。
三、结尾总结：回顾整个暑假的经历，表达对未来暑假的期待。
范文
我的暑假生活
暑假开始了，我和爸爸妈妈计划了一个特别的旅行，那就是去公园玩耍。那天早上，我们早早地起床，吃完早餐后出发了。到了公园，我看到了许多我从未见过的花花草草，还有五颜六色的蝴蝶在花丛中飞舞。我兴奋极了，跑得气喘吁吁，但还是忍不住要抓住每一朵花仔细观看。妈妈说：“你看这朵花多漂亮啊！”爸爸也夸赞道：“你的观察力真好！”我听了，心里美滋滋的，觉得自己像个小小的探险家。
除了公园里的乐趣，我还参加了一个有趣的夏令营活动。在那里，我们学习了很多有趣的知识，比如如何制作小飞机模型，还学会了游泳。最让我印象深刻的是，我们一起完成了一个小项目，我们用彩纸和颜料制作了一个巨大的太阳，大家都围在一起，开心地欣赏着我们的杰作。
在家的时候，我也学了一些新的技能，比如用电脑画画。虽然一开始我很生疏，但我不怕困难，一直坚持练习。最后，我在电脑上画出了一个美丽的花园，得到了老师和同学们的夸奖！
这个暑假，我和家人一起度过了很多快乐的时光。我们一起旅行、学习新技能，还一起享受美食。虽然有时候会有点累，但看到大家脸上的笑容，我觉得一切都值得了。我已经开始期待下一个暑假的到来，希望能继续这样充满快乐和学习的日子。
出题依据
这篇作文以“我的暑假生活”为主题，要求学生描述暑假期间的活动和经历，以及这些经历给自己带来的收获和感悟。题目侧重于描述人物和事件，要求具体清楚，能够反映出学生的暑假生活丰富多彩且充实。
作文类型
本篇作文属于段落型作文。它通过几个部分详细描述了暑假的不同活动和经历，每个部分都有中心句作为开头，然后通过具体的叙述来展开内容，使得整篇文章条理清晰，易于理解和阅读。
评分标准
根据作文的内容是否具体清楚，语言是否流畅自然，以及是否能够体现出作者的情感和对生活的态度等几个方面进行评分。