一、作文提纲
1. 描述暑假开始前的期待和准备。
2. 描述暑假期间的活动和经历。
3. 总结暑假的感受和收获，以及对未来的计划。
二、范文
我的暑假生活
暑假的到来，让我感到无比兴奋。在暑假开始前，我已经开始期待这个假期能带给我什么。我计划去旅行，去探索未知的世界；我还计划参加夏令营，结识新朋友，学习新技能。然而，真正的暑假生活远比我想象的要丰富得多。
暑假期间，我和父母一起去了海边度假。在那里，我们度过了无数个美好的时光：白天，我们在沙滩上嬉戏，捡拾五彩斑斓的贝壳；夜晚，我们在篝火旁跳舞，听海浪声入眠。这次旅行不仅让我领略到了大自然的美丽，也让我学会了如何与家人共度美好时光。
除了旅行，我还参加了一个为期一周的夏令营。在这里，我学到了许多新知识，比如如何制作手工艺品、如何进行团队协作等。这些经历不仅让我收获了快乐，也让我认识到了自己的潜力和不足之处。
暑假结束时，我感到非常充实和满足。虽然暑假结束了，但我仍然对那些日子充满怀念。我意识到，暑假不仅仅是放松和娱乐的时间，更是自我成长和探索的宝贵机会。因此，我将珍惜每一次机会，不断追求自己的梦想和目标。
三、出题依据
该题目旨在考查学生的表达能力和情感态度。通过让学生描述自己的暑假生活，可以让他们展示自己在不同活动中的情感体验和成长变化。同时，要求学生在作文中体现对暑假生活的感悟，以及对未来的规划和期待，有助于培养学生的思考和思辨能力。
四、作文类型
本篇作文属于议论文范畴。通过具体事例和个人感受的结合，展示了作者在暑假中的所见所闻所感，体现了个人的成长和变化。同时，文章还提出了对未来的展望和规划，展现了作者积极向上的生活态度。
五、评分标准
根据文章的内容、结构和表达方式等方面进行综合评价：
– 内容（40分）: 根据文章内容是否丰富、是否有逻辑性、是否能够体现个人成长变化等方面进行评分。
– 结构（20分）: 根据文章的结构是否清晰、层次是否分明、段落是否连贯等方面进行评分。
– 表达（30分）: 根据文章的语言是否流畅、修辞是否恰当、是否符合议论文的写作风格等方面进行评分。