1.描述人物：一个快乐的小学生和他的朋友，以及他们的一天。
2.事件：包括上学路上的有趣经历和在学校里的活动。
3.感受：快乐的原因以及这一天给他们带来的影响。
4.结尾：总结这一天的快乐时光。
二、范文
标题：快乐的一天
在一个阳光明媚的早晨，我和我最好的朋友小明约好一起去学校。我们兴奋地吃完早饭，穿上新衣服，背上装满书本和文具的书包出发了。
到了学校，我们先参加了升旗仪式，然后是课间操时间。我和小明一起跳绳，还互相比赛看谁跳得更好。接着，我们在教室里听老师讲故事，故事很有趣，让我们听得津津有味。
午饭后，我们去了图书馆。小明向我借了一本他最喜欢的冒险小说，我们一起阅读，度过了一个愉快的下午。
放学后，我们还去操场上玩了一会儿足球。虽然我们不是最快的，但玩得很开心。最后，我们一起回家，路上聊了很多关于今天发生的事情。
这一天，我们不仅学到了知识，还交到了新朋友，感受到了学习的乐趣和友谊的温暖。我觉得非常快乐，期待明天会更好！
三、出题依据
这个题目要求学生写出自己的一天，通过描述人物和事件，表达出快乐的情感。这样的题目能够锻炼学生的观察力和表达能力，同时也能让学生更好地理解生活和友谊的重要性。
四、作文类型
这篇作文属于叙事类作文，要求学生叙述自己的一天中发生的事件和经历。同时，也可以结合抒情类作文，表达自己对这一天的感受和心情。
五、评分标准
根据内容的完整性、具体性和语言的准确性进行评分。具体内容要具体清楚，表达要清晰流畅，语言要简洁明了。