1. 引言：描述青春的航标是什么，它的重要性及其对个体成长的意义。
2. 第一人称视角：讲述一个或几个年轻人如何找到并追随自己的青春航标的故事。
3. 分析讨论：探讨青春期个人目标与集体价值观之间的冲突与和谐。
4. 结论：总结青春的航标对于青少年成长的重要性和深远影响。
二、范文
标题：《青春的航标》
在青春的长河里，有那么一盏灯塔，照亮了我们前行的路，它就是——梦想。
我的青春航标是成为一名作家。记得小时候，我就喜欢坐在书桌前，手中握着笔，心中充满对文字世界的向往。随着年龄的增长，这种渴望变得更加强烈。我开始阅读各种书籍，从经典文学到现代小说，每一本书都像是一扇窗，让我看到了更广阔的世界。
在这个过程中，我发现写作不仅仅是表达思想的工具，更是我与自己对话的方式。每当我在纸上挥洒自如时，我都能感受到一种独特的自由和满足感。我开始尝试写短篇故事，参加学校的征文比赛，虽然起初我并不确定自己是否能够成为一位伟大的作家，但每一次投稿，每一次收到老师的鼓励，都让我坚信自己的选择是正确的。
我也明白，追寻梦想的道路并不总是平坦的。有时候，我会因为作品被拒而感到沮丧，甚至怀疑自己的能力。但每当这个时候，我就会想起那些曾经帮助过我的人，想起那些激励我继续前行的梦想。它们就像我的航标，指引着我不断前进，即使遇到困难，也不放弃。
如今，我已经是一名高中生了，我知道这条路不会一帆风顺，但我依然坚定地走在寻找梦想的道路上。因为我相信，只要心中有梦，脚下就有路。这就是我的青春航标，也是我前进的动力。
三、出题依据
本题为高中一年级学生设计的话题型材料作文题目。题目要求学生围绕“青春的航标”这一中心思想展开论述，既考查学生的写作能力，又引导他们思考自我价值和理想追求的关系。通过让学生以第一人称的视角讲述个人经历，来激发学生对自我探索和成长的思考。
四、作文类型
该题目属于议论文和散文相结合的类型。学生需要在议论文中阐述青春航标的含义及其重要性，并通过散文的形式展现个人经历和内心感受。
五、评分标准
– 内容充实（30分）：文章能够明确表达青春航标的具体内容及重要性。
– 论点明确（30分）：论点清晰、逻辑严密，能够支撑文章主旨。
– 语言流畅（20分）：用词恰当、句式多样，表达自然流畅。
– 情感真挚（10分）：感情真实、细腻，能够引起读者共鸣。
总分：100分