#### 题目：青春的抉择
1. **中心论点**：描述在高中三年级面临的一个重大选择，如选课、未来规划等，探讨这个选择对个人成长和未来发展的影响。
2. **分论点**：
– 分析选择的重要性与挑战性，包括可能带来的积极变化和潜在风险。
– 讨论不同人的观点和感受，展现多元视角下的选择困难。
– 强调如何从过去的经验和教训中学习，为未来做出更明智的决定。
3. **结尾观点**：总结这次选择经历的意义，并展望未来的可能性和挑战。
### 二、范文
青春，那是一段充满活力与梦想的时光，也是我们人生旅程中最为关键的转折点。在高中的最后一年，我站在人生的岔路口，面临着一次重要的抉择——是继续深造还是直接步入社会？
我的选择并非一时冲动。经过深思熟虑，我发现这次抉择对我未来的职业道路有着深远的影响。深造意味着我可以接触到更广泛的知识领域，为我的未来职业生涯打下坚实的基础。而直接进入社会，则可以让我更早地了解社会运作机制，积累实践经验。
然而，选择深造也有其挑战。长时间的学习压力、高昂的学费以及对未来不确定性的担忧都成为我必须面对的难题。另一方面，选择直接进入社会，虽然可以迅速实现经济独立，但可能会错过系统学习和深入探索的机会。
在家人和朋友的支持下，我开始权衡利弊。我意识到，无论选择哪条路，都需要付出努力和承担风险。我决定给自己一个机会，同时做好两手准备。我报名参加了相关的培训班，以提升自己的专业知识；同时，我也在寻找实习机会，以便更好地了解这个行业的实际需求。
随着时间的推移，我发现自己在学习和应用中逐渐找到了平衡点。通过不断学习和实践，我不仅提升了专业技能，也积累了宝贵的经验。这段经历让我明白，青春的抉择不仅仅是一次简单的选择，更是一个不断探索自我、实现成长的过程。
### 三、出题依据
本题旨在考察学生对青春选择的认识和理解能力，以及对决策过程中可能遇到的挑战和机遇的分析能力。通过让学生围绕青春时期的一次重要抉择进行阐述，旨在培养学生的批判性思维能力和解决问题的能力。
### 四、作文类型
话题型材料作文
### 五、评分标准
– 内容完整性（20%）：文章是否完整地阐述了所讨论的主题，包括选择的原因、过程及结果。
– 逻辑清晰性（30%）：文章结构是否条理清晰，论点是否连贯，论据是否充分。
– 语言表达（30%）：文章的语言是否流畅、准确，是否使用了恰当的修辞手法来增强表达效果。
– 创新与深度（20%）：文章内容是否有独到见解，是否深入分析了问题的本质，提出了有价值的思考或建议。