1. 引言部分：开篇点出成长路上的小烦恼，引出主题。
2. 正文部分：
– 描述个人成长过程中遇到的小烦恼，如学习压力、人际交往困扰等。
– 通过具体事例说明这些烦恼对个人成长的影响。
– 分析这些烦恼背后的原因，包括外部环境和个人心态的变化。
3. 结论部分：总结成长中的烦恼与收获，强调面对困难的态度和解决问题的方法。
二、范文
标题：《成长路上的小烦恼》
在青春的征途上，每个人都会遭遇形形色色的小烦恼。它们像是成长道路上的绊脚石，让人步履蹒跚。我也不例外，在学习的道路上遇到了一些让我头疼不已的小问题。
记得刚进入初中时，我对新环境的不适应让我倍感压力。课堂上的新鲜事物让我感到迷茫，课下的作业又像一座座高山阻挡我的去路。那时，我常常因为一道难题而彻夜难眠，心中充满了挫败感。
然而，正是这些小烦恼，让我学会了独立思考。我开始尝试寻找解决之道，不再逃避问题而是勇敢面对它。在老师和同学的帮助下，我逐渐找到了适合自己的学习方法，成绩也有了明显的提升。
这些经历告诉我，成长的过程中总会遇到一些小麻烦。但正是这些小烦恼，让我们变得更加坚强和成熟。它们教会我们如何面对挫折，如何克服困难，如何在挑战中寻找机会。
如今，我已经不再害怕那些曾经让我头疼的烦恼。我知道，每一次的挑战都是一次成长的机会。只要我们勇敢地迈出步伐，就一定能够战胜一切困难，迎接更加美好的明天。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对于成长过程中所遇到小烦恼的认识和感悟能力，以及通过这些烦恼所体现出的成长变化和思辨能力。同时，题目要求学生在情感与逻辑并重的基础上，展现出自己的个性和思考深度。
四、作文类型
本作文属于散文或议论文范畴。文体的选择可以根据学生的实际写作能力和喜好来确定，但应确保内容符合题目要求，情感真挚且逻辑清晰。
五、评分标准
1. 内容完整性（25分）：文章是否围绕“成长路上的小烦恼”这一主题展开，是否有明确的观点和论据支撑。
2. 情感表达（25分）：文章是否能够真实表达作者的情感体验和内心感受，是否能够触动读者的心弦。
3. 逻辑性（20分）：文章的论述是否条理清晰，观点是否有理有据，论证是否充分合理。
4. 创新性（10分）：文章是否有独到的见解或新颖的表达方式，是否能够给人带来新鲜的阅读体验。
5. 语言运用（15分）：文章的语言是否流畅自然，用词是否恰当得体，句式是否多样化。