1. 开篇引入：描述一个快乐的场景。
2. 主体部分：通过几个小故事，展现一天中的快乐时光。
3. 结尾总结：强调快乐的感受和意义。
二、范文
今天真是快乐的一天！早上，妈妈给我做了美味的早餐，面包和牛奶，还有我最喜欢吃的香蕉。吃完早餐，我和爸爸一起去公园玩。我们一起玩滑梯，还比赛谁跑得快。下午，我在学校画画，老师表扬了我的画。晚上，我和朋友们一起跳舞，笑声一直传到邻居家。这一天，我觉得自己是世界上最幸福的孩子。
三、出题依据
题目“快乐的一天”旨在引导学生表达个人经历中的愉快时刻。此题目要求学生能够用简短的句子和词汇描述一天中的不同活动，从而体现他们的情感体验。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 内容完整性（30分）：句子完整、没有语病，能够清晰地表达一个完整的意思。
– 词汇运用（30分）：使用恰当的词语，能够准确描述场景和情感。
– 语句流畅度（20分）：句子通顺易懂，没有语法错误或不通顺的地方。
– 创意与表达（10分）：能够结合具体情境，创造性地表达自己的感受和想法。