**题目：我的暑假生活**
1. **引子部分**
– 引出话题，简述暑假生活的期待。
2. **主体部分**
– 描述暑假期间的活动和经历，包括学习、家庭、朋友、兴趣等。
– 分享一个特别的经历或事件，体现成长和变化。
– 表达对这段经历的感受和思考。
– 强调在暑假中学到的东西，比如新技能、价值观等。
3. **结尾部分**
– 总结暑假生活的意义和对未来的影响。
– 表达对未来的希望和计划。
三、出题依据
本题旨在考查学生对于个人暑假生活的体验、感受以及从中学到的知识与经验的认识和反思能力。通过描述暑假中的具体活动和情感体验，让学生能够展示其成长的变化，并结合所学知识进行深入的思辨感悟。
四、作文类型
本题要求撰写一篇散文或议论文，文体不限，但应侧重于情感与逻辑并重，强调成长变化和思辨感悟。
五、评分标准
– 中心思想明确：内容围绕主题展开，中心思想突出。
– 情感真挚：表达真挚的感情，能让读者产生共鸣。
– 逻辑清晰：文章结构合理，条理清晰，观点鲜明，论述充分。
– 语言流畅：语言表达流畅，无语病或错别字。
– 创新性：能够结合自己的实际经历，提出独到的见解或新颖的观点。
题目形式为命题或半命题，例如：“我的成长之路”或“夏日趣事”。文体侧重散文或议论文。