**一、引子**
– 描述梦想对一个人的重要性，引出个人的梦想。
– 简述个人为何有梦想，以及这个梦想对自己的意义。
**二、主体部分**
1. **描述人物**：选择一个人，如我的同学或老师，作为主角。
2. **事件背景**：讲述一个具体的事件，比如参加某个比赛或完成一项挑战，来展现梦想的实现过程。
3. **内心感受**：通过对话或内心独白的方式，表达主人公在追梦过程中的心理变化。
**三、高潮**
– 描绘一次重要的时刻，比如获得奖项或克服困难，强调这个过程对梦想的意义。
**四、结尾**
1. 总结梦想给个人带来的正面影响。
2. 表达对未来的展望和梦想的追求。
### 范文
#### 我的梦想
我有一个梦想，那就是成为一名科学家。我想探索宇宙的奥秘，了解地球之外的生命存在。每当我看到夜空中的星星，我就幻想着有一天我能解开它们的秘密，为人类带来知识的光明。
有一次，学校组织我们去天文馆参观学习。在那里，我看到了许多关于宇宙的奇妙模型和图片，让我对太空充满了向往。我决定，我要努力学习科学知识，长大后能亲自去月球上探险，甚至可能发现外星生命的迹象。
为了实现这个梦想，我现在开始更加努力地学习数学和物理。我知道这并不容易，但我相信只要我坚持不懈，总有一天我能够实现我的梦想。
我梦想成为科学家，探索未知的世界，希望有一天我能够站在科学的最前沿，为人类的发展做出贡献。
#### 出题依据
– 题目要求描述人物和事件，具体清楚。
– 适合三年级学生水平，语言简单明了。
#### 作文类型
– 文体侧重段落，便于小学生理解与写作。
#### 评分标准
– 中心句突出，主题明确。
– 内容具体详细，符合题目要求。
– 语言通顺易懂，无错别字。