1. 开头：描述校园生活的开始，如开学第一天的情景。
2. 主体部分：选取一件具体事件来展现我眼中的校园生活，例如一次难忘的集体活动或一个感人的故事。
3. 结尾：总结这件小事给我带来的感受和启示，表达对校园生活的热爱和期待。
二、范文：
我眼中的校园生活
开学的第一周
记得刚踏入六年级的校门时，我的心情既激动又紧张。新同学、新老师，还有那未知的学科内容，让我感到有些不知所措。然而，在班主任王老师的鼓励下，我很快适应了新环境，并开始期待这个学期能带给我什么新的体验。
那天，是我们班组织的户外拓展活动，地点是附近的森林公园。阳光明媚，微风拂面，同学们都兴奋不已。我们分组进行各种游戏，有拔河、接力赛、还有团队合作解谜。虽然过程中有几次摔倒和挑战，但大家都互相帮助，最终都顺利完成任务，赢得了大家的阵阵掌声。
这次活动不仅让我们学会了团队合作的重要性，还让我体会到了与同学们之间的友谊和信任。在共同面对挑战和解决问题的过程中，我们的关系变得更加紧密。
这次活动让我深刻理解到，学校不仅是学习知识的地方，更是我们成长和建立友谊的平台。
三、出题依据：
该题目旨在考查学生的写作能力，尤其是记叙文的撰写技巧。通过描述具体的校园生活片段，让学生能够展示自己在特定环境下的情感变化、思考过程以及由此带来的成长和感悟。此外，通过选择“我眼中的校园生活”这样一个主题，可以引导学生从个人视角出发，深入挖掘校园生活的内涵和价值。
四、作文类型：
这篇作文属于记叙文范畴，以第一人称叙述了一个关于学校生活的小故事。
五、评分标准：
– 内容（30分）：故事情节完整，能够清晰地传达主旨，情感真挚且具有感染力。
– 结构（20分）：文章结构合理，有明显的开头、发展、高潮和结尾。
– 语言（20分）：语言通顺流畅，用词恰当，能够准确表达作者的情感和观点。
– 创意（10分）：能够体现出新颖独特的想法或见解，具有一定的创造性。