1. **引入**：简要描述梦想的意义和对个人成长的重要性。
2. **梦想的起源**：分享个人梦想的起源，可能是一个特定的目标或兴趣点。
3. **追求过程**：描述为实现梦想所经历的挑战和困难，以及如何克服它们。
4. **实现后的感受**：讲述实现梦想后的心情变化和收获。
5. **反思与展望**：思考梦想实现过程中的教训，以及对未来的展望。
6. **结论**：强调梦想对于个人成长的价值和意义。
### 二、范文
标题：我的梦想——种下希望，收获未来
每个人的心中都怀揣着一个梦想，它是心灵的灯塔，照亮前行的道路。对我而言，这个梦想就是成为一名优秀的植物学家。从儿时起，我就被大自然中那丰富多彩的植物世界深深吸引。每当看到那些形态各异、色彩斑斓的花朵时，我总是感到一种难以言喻的愉悦和兴奋，仿佛能从中感受到生命的力量。这种对植物的喜爱，成为了我内心最真挚的情感寄托，也成为了推动我不断前进的动力源泉。
为了实现这个梦想，我努力学习，不仅在课堂上认真听讲，课后还积极查阅资料，了解各种植物的生长习性和生态价值。通过参加各类科学竞赛和实验活动，我逐渐掌握了一些基本的植物学知识和实验技能。同时，我还积极参加学校组织的植物观察活动，亲自动手记录下身边的每一种植物的特点和生长环境，为日后的研究积累了丰富的素材。这些经历不仅让我对植物学产生了浓厚的兴趣，更让我坚定了追求梦想的决心。
在追逐梦想的过程中，我也遇到了不少困难和挫折。有时会遇到不理解甚至反对的声音，但我并没有放弃。我相信只要坚持自己的信念，努力付出就会有收获。因此，我始终保持着积极向上的心态，勇敢地面对挑战和困难。正是这些经历让我更加成熟和坚强，也让我更加珍惜自己的梦想和努力付出的每一份收获。
如今，当我站在实验室里，看着那些曾经在我手中绽放的花朵，我的心中充满了无比的骄傲和满足感。我知道这只是一个开始，前方还有更长的路要走。但我相信，只要我继续努力，不断探索和学习，就一定能够实现自己的梦想。因为梦想不仅仅是一个目标，它更是一种信念和动力，驱使我们不断前行，追求更高的境界。而在这个过程中，我们也会收获到更多的成长和感悟。
### 三、出题依据
题目“我的梦想”，要求学生围绕个人的梦想展开叙述，表达情感与逻辑并重，体现成长变化和思辨感悟。该题目适合用于考察学生的写作能力、逻辑思维能力和表达能力，同时也鼓励学生进行深入的思考和自我反思。此外，通过具体案例展示梦想的实现过程和所带来的正面影响，可以激发学生对未来的积极规划和期待。
### 四、作文类型
这篇作文属于议论文范畴，通过阐述个人的梦想及其追求的过程，表达了对梦想的理解和追求，以及实现梦想后的感悟和反思。同时，文章通过具体的事例和生动的语言展现了梦想的力量和对个人成长的影响。
### 五、评分标准
1. **内容完整性**：(40分) 是否完整地陈述了梦想的起源、追求过程及实现后的感悟。
2. **情感表达**：(30分) 情感的真实性和深度，是否能够打动人心。
3. **逻辑性**：(30分) 文章结构是否合理，观点是否连贯，是否有清晰的论点和论据支持。
4. **文笔与修辞**：(30分) 文章的语言表达是否流畅自然，修辞手法是否恰当得体。
总分：120分