我的暑假生活### 一、作文提纲
1. **人物介绍**：描述我和我的朋友们。
2. **事件描述**：暑假期间发生的有趣事情。
3. **情感表达**：我对暑假的感受和体验。
4. **结尾总结**：对整个暑假生活的反思和感想。
### 二、范文
我的暑假生活
这个暑假，我和我的好朋友李明一起去了海边玩耍。我们早上六点起床，坐上爸爸的车去了海边。到了海边，我看到了很多五颜六色的贝壳和漂亮的小鱼。我和李明在沙滩上挖沙坑，堆沙堡，还建了一个大城堡。太阳高高的挂在天空，我们玩得非常开心。
中午，我们在餐厅吃了海鲜大餐。我吃了虾、鱼还有螃蟹，味道真好吃。吃完午餐，我们又去海里游泳。水好凉啊，但是我觉得很有趣，游来游去，好像在和鱼儿比赛谁游得快。
傍晚，我们回家的路上，买了一些水果吃。我吃了一个西瓜，感觉像喝冰水一样凉爽。回到家后，我洗了澡，然后躺在床上看书。妈妈给我讲了一些有趣的故事，我听得入了迷。
这个暑假过得真快乐，我学到了很多新东西，也交了很多新朋友。我期待着下一个暑假的到来。
### 三、出题依据
题目为“我的暑假生活”，旨在引导学生描述自己在暑假期间的经历和感受，通过具体的生活事件展现个人成长和变化。
### 四、作文类型
此题为小学三年级学生撰写的记叙文，侧重于描述具体的事件和个人情感。
### 五、评分标准
– 内容完整：是否详细描述了暑假的活动，包括人物、地点、事件等。
– 语言表达：句子是否通顺，是否有使用恰当的词汇和语法结构。
– 情感真实：是否能准确表达自己的情感和感受，如兴奋、满足、快乐等。
– 逻辑结构：事件的叙述是否条理清晰，有始有终。
– 创意与想象力：描述的事件和活动是否具有创意，能吸引读者的兴趣。