1. 开篇引入：简述自己对梦想的理解，以及为何选择写这篇作文。
2. 成长变化：回顾过去的梦想和现在的对比，展示成长的足迹。
3. 思辨感悟：探讨梦想与个人成长的关系，以及如何实现梦想。
4. 展望未来：设定新的梦想并表达对未来的期望和决心。
5. 结尾总结：强调梦想的重要性，以及为实现梦想而努力的意义。
二、范文
我的梦想
每个人的心中都藏着一个梦，它像夜空中最亮的星，照亮我们前行的路。我的梦想，是成为一名医生，用我的知识和双手挽救生命。这个梦想始于我童年时的一个夜晚，那时我看着医院的灯光在夜空中闪烁，心里充满了敬畏。从那时起，我就暗暗发誓，长大后一定要成为一名医生。
随着年龄的增长，我对医疗知识的渴望也愈发强烈。我开始阅读各种医学书籍，参加学校的科学俱乐部，希望能够深入了解这个领域。我知道这条路不会一帆风顺，但我坚信，只要我坚持不懈，总有一天我会站在那个充满希望的岗位上。
在追求梦想的过程中，我也经历了许多挑战。有时候，我会怀疑自己的能力，有时候，我会因为失败而感到沮丧。但是，每当这些时刻来临，我都会回想起那个夜晚的星空，想起那些为了梦想而奋斗的日子。这些经历让我变得更加坚强，也让我更加珍惜我所拥有的一切。
如今，我站在初三这个关键的十字路口，我明白梦想需要付出代价。但我愿意为它付出一切，因为我相信，只有这样，我才能离我的梦想更近一步。我将继续努力学习，不断挑战自己，直到有一天，我能够在医院的走廊里自由行走，用我的知识和技能去帮助那些需要帮助的人。
三、出题依据
该题目旨在考察学生的写作能力、情感表达和逻辑思维能力。通过让学生撰写关于“我的梦想”的文章，可以引导学生深入思考自己的兴趣、志向以及为之奋斗的决心。同时，文章应体现学生的成长变化和对未来的期待，以及对实现梦想过程中所遇到困难与挑战的应对策略。
四、作文类型
本篇作文属于散文或议论文范畴。文体要求抒情性和逻辑性相结合，既要抒发内心的情感，又要有清晰的论点和论据支撑。通过叙述个人成长经历和对未来的设想，展示梦想与成长的紧密关系，以及为实现梦想所做的努力和准备。
五、评分标准
评分标准将综合考虑以下几个方面：
1. 中心思想的明确性和深度：是否能清晰地表达对梦想的理解及其与个人成长的关系。
2. 内容的丰富性和逻辑性：是否提供了足够的信息和细节来支撑主题，论证是否连贯。
3. 表达的情感真实性：语言是否能够真实地反映出作者的情感和态度。
4. 结构的完整性和条理性：全文是否条理清晰，结构合理，符合总分总的结构形式。
5. 创新性和创造性：是否能提出独到的见解或新颖的观点，使文章具有吸引力。
6. 语言的流畅性和文笔：文章的语言是否通顺自然，文笔是否优美。