**中心思想：** 探讨个人梦想对个人成长的影响，以及在追求梦想的过程中所经历的挫折与成功。
**结构安排：**
1. 引言：简述梦想的意义及其重要性，引出主题。
2. 正文：
– **梦想的起点：** 描述个人的梦想是如何萌生的，包括其原因和当时的心态。
– **成长的旅程：** 讲述为实现梦想所做的努力，包括遇到的困难和挑战。
– **反思与成长：** 分析在追求梦想过程中的个人变化，如价值观、态度的转变等。
3. 结论：总结梦想对个人成长的重要性，以及未来如何继续坚持自己的梦想。
**修辞手法：**
– 使用比喻、拟人等修辞增强文章的表现力。
– 通过具体事例来支撑观点，让论述更有说服力。
**情感色彩：**
– 表达对梦想的渴望与执着，以及对实现梦想过程中的坚持和努力的感激。
### 二、范文
标题：我的梦想——照亮前行的路
在每个人的心中，都有一个梦，它如同一盏明灯，引领我们穿越迷雾，走向光明。我的梦，是成为一名伟大的作家。从小便喜欢在白纸上挥洒文字，那些故事里藏着我对未来世界的想象。然而，梦想的道路从不平坦，每一次写作的尝试，都是对自我的挑战和超越。
记得有一次，为了完成一篇短篇小说的初稿，我投入了无数个日夜。那时的我，面对着电脑屏幕，思绪飞扬，却难以将心中的构想转化为铅字。挫败感渐渐积累，甚至让我想要放弃。但内心深处的声音告诉我，我不能就这样轻易认输。于是，我调整了学习方法，阅读更多的书籍，学习不同的写作技巧。日复一日，我在失败与坚持中慢慢成长。
这段经历教会了我一个宝贵的道理：梦想需要付出代价，但正是这些付出铺就了通向成功的路。每当夜深人静，灯火下的我仍在为梦想而奋斗，我知道，这一切的努力都是为了那个心中的作家梦想。
如今，我依然在写作的路上不断探索和前进。每一次笔触落下，都是对梦想的一次靠近；每一个故事的诞生，都是对过往经历的最好证明。我相信，只要心中有光，梦想就不会迷失方向。
#### 出题依据
此题目旨在考查学生对于梦想的认识和理解能力，以及在追求梦想过程中的情感体验和心理变化。同时，也考察学生的思辨能力和表达能力。
#### 作文类型
散文或议论文。要求以第一人称的角度展开叙述，强调情感与逻辑并重，展现个人成长的变化和思辨感悟。
#### 评分标准
– **内容充实度：**（40分）内容的深度和广度是否充分，是否能体现个人的成长变化和思考。
– **表达清晰度：**（30分）语言是否流畅、准确，表达是否有条理。
– **情感表达：**（20分）能否恰当运用修辞手法和情感色彩，表达对梦想的热情和坚持。
– **思辨能力：**（10分）是否能展现出深入的思考，提出独到的见解和感悟。
综合以上各点进行综合评价，最终得分由评委根据文章内容、表达、情感及思辨能力的匹配程度来决定。