一、开篇引入，简要描述自己成长过程中的点滴经历，引出主题“成长路上的点滴”。
二、主体部分，分为三段。第一段讲述童年时期的经历与感悟；第二段描述青少年时期面临的选择和困难，以及如何克服它们；第三段表达对未来的展望和决心。
三、结尾总结，回顾自己的成长历程，强调成长的意义和价值。
**范文：**
成长路上的点滴
从我记事起，我就在父母的呵护下慢慢长大。小时候的我天真烂漫，无忧无虑，每天的生活都是充满阳光的。那时候，我喜欢在田野里奔跑，喜欢捉蝴蝶，也喜欢和小伙伴们一起玩耍。每当放学后，我总是迫不及待地奔回家，因为我最期待的是妈妈准备的美味晚餐。那时的日子，简单而又快乐。
然而，随着年龄的增长，我开始面临更多的挑战和选择。初中的生活让我第一次感受到了学习的重压，我开始意识到，原来成长不仅仅是为了享受生活，更是为了实现自我价值。于是，我开始努力学习，参加各种课外活动，努力提升自己。在这个过程中，我遇到了很多困难和挫折，但正是这些困难和挫折，让我变得更加坚强和勇敢。
如今，我已经是一名即将毕业的初三学生了。回首过去，我发现自己在成长的路上已经走过了许多重要的时刻。每一次的失败和成功都成为了我成长道路上的宝贵财富。我知道，未来的路还很长，但我已经做好了充分的准备，去迎接更多的挑战和机遇。
成长路上的点滴，是我心中永恒的记忆。它们见证了我从无知到成熟，从懵懂到睿智的成长过程。我相信，只要我坚持不懈地努力下去，就一定能够实现自己的梦想，成为更好的自己。
**出题依据：**
本题目要求考生结合个人成长经历，写出自己在成长路上所经历的点滴和感悟。这既考察了考生的写作能力，又考察了他们对成长过程中遇到的困难和挑战的认识及应对方式。同时，通过考生的个人经历，可以反映出他们的价值观和人生观，具有一定的教育意义。
**作文类型：**
议论文或散文。本文采用了议论文的写作方式，通过对自身成长历程的描述，表达了对成长的理解和个人感悟。
**评分标准：**
– 内容要求：情感与逻辑并重，强调成长变化和思辨感悟。
– 结构安排：条理清晰，层次分明，段落之间过渡自然。
– 语言表达：语言流畅，富有感染力，符合文体特点。
– 创新性：能够结合个人经历，提出独到的见解或观点。
– 深度思考：能够深入挖掘成长过程中的问题和困惑，进行理性的分析和思考。