一、开篇引入
1. 简述童年趣事的普遍意义，引出个人回忆的重要性。
2. 提出主题：通过一件童年的趣事，展现童年的纯真与快乐。
二、主体部分
1. **童年趣事一：捉迷藏**
– 描述场景：在一个阳光明媚的下午，我和小伙伴们在后院玩捉迷藏。
– 情感描写：表达了对游戏的喜爱以及和伙伴们共度的欢乐时光。
2. **童年趣事二：第一次骑自行车**
– 描述场景：在一次家庭聚会上，父亲送给我一辆旧自行车。
– 情感描写：表达了对学会骑自行车的自豪感和对新挑战的兴奋。
3. **童年趣事三：第一次游泳**
– 描述场景：在夏日的一个游泳池里，我尝试了第一次游泳。
– 情感描写：描述了初次下水的恐惧和成功浮出水面后的成就感。
三、结尾总结
– 回顾童年趣事，表达这些经历如何塑造了自己的性格和价值观。
– 强调童年趣事的重要性，以及它们在记忆中留下的深刻印象。
**范文**
童年的趣事如同一串珍珠，串起了无数快乐的回忆。今天，我想讲述的是关于一个简单又难忘的童年片段——我第一次学会了骑自行车的经历。
记得那天，阳光正好，微风不燥，是学习骑车的最佳天气。我站在父亲的脚踏车上，看着它缓缓移动，心中的期待像小鹿乱撞一样难以平静。终于，父亲轻轻将我从座位上抱了下来，稳稳地放在脚踏车的踏板上，并教我如何握住把手，双脚如何蹬踏。
刚开始时，我总是摇摇晃晃，几次差点摔倒。但每一次失败都让我更加坚定信心，渐渐地，我能够自己稳住身体，开始享受骑行的乐趣。当我第一次成功地骑上了自行车，那种成就感和喜悦是无法用语言表达的。那一刻，我仿佛拥有了飞翔的能力，整个世界都在我的掌控之中。
这次经历不仅教会了我独立和自信的重要性，也让我明白了坚持和努力的意义。每当我在人生的道路上遇到困难和挑战时，我都会想起那个夏天，阳光下，父亲耐心教导的情景。那些简单的趣事，如今成了我心中最宝贵的财富。
通过这件童年的趣事，我学会了勇敢面对未知的挑战，体会到了成长的快乐和满足。这不仅仅是一段简单的骑行经历，更是我童年记忆的一部分，永远珍藏在我的心里。
**出题依据**
此题目要求学生回忆并叙述一件童年时期的趣事，旨在考查学生的记忆能力、情感表达能力以及对童年经历的反思。通过具体的场景描述和个人情感的表达，题目引导学生深入思考童年的意义以及成长过程中的重要时刻。
**作文类型**
本题为记叙文写作，侧重于叙述一件具体的童年趣事。
**评分标准**
1. 内容（40%）
– 故事是否具有吸引力，能否引起读者共鸣。
– 细节描述是否生动，能否使读者仿佛身临其境。
– 情感表达是否真挚，是否能有效传达作者的情感体验。
2. 结构（20%）
– 文章是否条理清晰，段落之间过渡是否自然。
– 开头是否吸引人，是否能够快速吸引读者的注意力。
– 结尾是否圆满，是否有深刻的总结或反思。
3. 语言（30%）
– 使用的语言是否流畅，是否有错别字或语病。
– 词汇和句型是否多样丰富，是否能够准确表达意思。
– 修辞手法（比喻、拟人等）的使用是否恰当，是否增强了文本的表现力。